Конспект открытого игрового занятия по физической культуре в подготовительной группе

Автор: Домнина Ирина Николаевна

Организация: ГБОУ Гимназия № 1593 СП № 1

Населенный пункт: г. Москва

Задачи:

1. Совершенствовать умения детей в ходьбе и беге.

2. Способствовать развитию мышц плечевого пояса, туловища, ног.

3. Совершенствовать навыки скольжения по гимнастической скамейке на животе.

4. Продолжать совершенствовать умения детей прыгать через гимнастическую палку, пролезать под перекладиной.

5. Совершенствовать боковые перекаты.

6. Учить проползать на животе под дугами.

7. Развивать внимание, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.

8. Воспитывать дружбу и взаимовыручку.

Оборудование: гимнастическая скамейка, наклонная доска, маты, обручи, гимнастические палки, канат.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Организационный момент.

Инструктор: - Ребята, вы любите сказки?

А вы смотрели сказку «Король Лев»?

А где он живет?

Да, правильно. В Африке есть саванна – это то место, где живет царь зверей.

Представьте себе, что мы отправляемся в Африку, чтобы ступить на сказочную тропу царя зверей. У него там много препятствий. Он должен уметь прыгать, бегать, лазать. И мы тоже постараемся все препятствия преодолеть.

Готовы?

1 часть. Вводная.

Инструктор: - Равняйсь! Смирно! На 1-3 рассчитайсь! В обход по залу шагом марш!

Ходьба спортивная, высоко поднимая бедро, ходьба на носках, ходьба на пятках, в полуприседе, полный присед, на высоких четвереньках. Бег

обычный, бег с захлестыванием голени, бег, высоко поднимая бедро, бег на носках, бег с выносом прямых ног вперед, назад, в стороны. Спортивная ходьба. Упражнения на восстановление дыхания.

2 часть. Основная.

Комплекс общеразвивающих упражнений.

1) И. п. - основная стойка. 1 – руки в стороны. 2 – руки вверх, подняться на носки. 3 – руки в стороны. 4 – И. п. – 8 раз.

2) И. п. - основная стойка. 1 – поднять плечи. 2 – пустить – 10 раз.

3) И. п. – руки на поясе, ноги на ширине плеч. 1 – наклон вправо. 2 – наклон влево – 8 раз.

4) Круговые вращения туловищем – 8 раз.

5) Наклон вперед. И. п. - основная стойка. 1 – коснуться носков ног. 2 – И. п.

6) И. п. – сидя, руки вверх, ноги вытянуть вперед. 1 – коснуться носков ног. 2 – И. п

7) И. п - упор руками сзади, ноги вытянуть вперед. 1-2 – согнуть ноги в коленях, 3-4 – оторвать ягодицы, сделать плоский мостик.

8) И. п. – лежа на спине. Упражнение «Велосипед» - одна нога прямая, другая согнутая.

9) И. п. - основная стойка. 1 – ноги в стороны. 2 – вместе.

10) Упражнение на восстановление дыхания. 1 – руки через стороны вверх – вдох. 2 – руки через стороны вниз – выдох.

Физк. рук-ль: - Ребята, в зоопарке томятся зверята. Давайте на каникулы их тоже отправим в любимую родную Африку.

Сейчас мы будем грузить по трапу зверят в пароход.

- Грузим ужей (лежа на животе, хват руками с боков скамейки);

- грузим медвежат коал (средние четвереньки, скамейка между ног);

- грузим лемурчиков (высокие четвереньки);

- грузим обезьян (высокие четвереньки, прыжки через скамейку).

Всех погрузили, а теперь сами садимся на корабль (ходьба по трапу приставным шагом в правую сторону). Сомкнулись, «поплыли» (ходьба и бег противоходом, змейкой) Остановка. Разошлись по «палубе». Перестроение в три колонны.

Физк. рук-ль – боцман. Он делает боцманский обход.

- А сейчас сделаем разминку, чтобы быть готовыми к преодолению препятствий. В путь!

Перестроение в колонну друг за другом. Медленный бег. Ходьба.

«Полоса препятствий».

Основные движения:

1. Подлезание под перекладиной.

2. Прыжок через гимнастическую палку.

3. Прыжки в плоские обручи.

4. Ходьба по канату.

5. Боковые перекаты по матам.

6. Прыжок в высоту.

Способ организации – поточный (2-3 р.)

Инструктор: - Возвращаемся на корабль. Разбежались по палубе.

Переход на игру.

Подвижная игра «Мы – веселые ребята».

Малоподвижная игра «Посмотри – повтори».

Инструктор: - Встали прямо! Закрыли глазки –

Вот и всё! Выход из сказки!

3 часть. Заключительная.

Легкий бег – 2 мин 55 с

Ходьба.

Дыхательные упражнения.

Анализ занятия, итог.

Инструктор: - Что мы делали сегодня на занятии?

(ответы детей).

Опубликовано: 08.06.2015