Конспект НОД «Знакомство с народной игрушкой»

Автор: Шанина Татьяна Алексеевна

Организация: МБДОУ № 265

Населенный пункт: Красноярский край, город Красноярск

Цель: знакомство с народной игрушкой – матрёшкой, развитие детского творчества.

Задачи: 1. Учить узнавать и называть популярную русскую народную игрушку – матрёшку. 2. Обогащение словаря и активизация в речи детей слов: матрёшка, деревянная кукла, круглолицая, румяная, русская народная игрушка, шёлковый платочек. 3. В аппликации учить пространственной ориентировке на плоскости листа бумаги: в углу, в середине, рядом. 4. Развивать наблюдательность, ручное умение, глазомер. 5. Воспитывать художественный вкус, аккуратность при наклеивании форм, терпение при выполнении работы.

Предварительная работа: * стихи и загадки про матрёшку; * рассматривание узоров на одежде матрёшек;

* прослушивание песен: «Матрёшка», муз. З.Левиной, сл. З.Петровой, * «Русская матрёшка», сборник «Хлопайте в ладоши» Ю. Вережников; * пение «Мы матрёшки, маленькие крошки»; * дидактическая игра «Найди одинаковых матрёшек»; * раскраски с изображением матрёшек. Материал и оборудование к занятию:

* кукла матрёшка; * готовые формы для аппликации; * образец платочка для матрёшки; * клей, клеёнка, салфетка и др.

Ход занятия Дети стоят в кругу. - Ребята, у вас у всех есть любимая игрушка. Расскажите, с какой игрушкой вы любите играть? Ответы детей: «Я люблю играть в кубики», «Я играю с машинкой», «Я люблю играть с куклой Катей». - У меня тоже есть любимая игрушка. А знаете какая?

Отгадайте загадку: - Я с таинственной игрушкой Заигралась допоздна. Разбираю, собираю… То их три, а то одна. Вся она как маков цвет- Сарафан на ней надет, Алый, как цветочек, И под цвет платочек. Пуще всех её храню. Больше всех её люблю. Маленькую крошку- Красную… матрёшку. - Правильно, ребята, это матрёшка. Выставляю матрёшку, а дети садятся на стульчики. - Весёлая игрушка, расписная матрёшка издавна была самой любимой игрушкой на Руси. Раскрываю фигурку матрёшки и выставляю их в ряд. - Много кукол деревянных, Круглолицых и румяных, В разноцветных сарафанах На столе у нас живут, Всех Матрёшками зовут! Все они живут друг в дружке, А всего одна игрушка! - Про эту игрушку можно сказать, что она и разъёмная и складная, не разнимается только самая маленькая матрёшка. А большие матрёшки раскрываются на две части, и в ней оказывается ещё одна, и ещё одна, и так до восьми кукол. Фигурка матрёшки вырезается из дерева, затем её расписывают. - Скажите, во что одета матрёшка?

Ответы детей: матрёшка одета в блузку, сарафан, на голове платочек, она красивая, большая и т.п.

- Одежда у матрёшки яркая, красочная, сарафан цветастый, на голове платочек. А украшена одежда или цветами, или горошинами, или листочками. И такую игрушку делают только у нас в России. Матрёшки – куклы весёлые. Посмотрите, как они нам улыбаются, а ещё они любят танцевать и приглашают вас поплясать.

Физкультурная минутка дети выполняют танцевальные движения за воспитателем).

- Мы матрёшки, мы сестрички, Мы толстушки, невелички. Как пойдём плясать и петь, Вам за нами не успеть!

- Ребята, давайте нашим матрёшкам сделаем подарок: мы для них приготовим платки.

Дети садятся за столы. Показываю готовый образец платка.

- Нравится вам платок? Сейчас и у вас такой получится.

Объясняю последовательность выполнения работы: формы располагаются ритмично в углах и в середине квадрата-платка. Обращаю внимание, что наклеивать надо сначала кружки красного цвета в определённом порядке: вверху, внизу, слева, справа, а затем между ними мы будем наклеивать кружки жёлтого цвета. По ходу выполнения детьми работы, напоминаю, что наклеивать надо аккуратно, а излишки клея вытирать салфеткой, а, намазав клеем деталь, положить её клеем вниз на лист бумаги (платка) и плотно прижать мягкой салфеткой. После выполнения работы, организовать выставку: рассмотреть с детьми все работы и полюбоваться ими, отметить, что все постарались порадовать наших матрёшек.

Опубликовано: 30.03.2015