Использование метода «Волшебная дорожка» технологии ТРИЗ в работе по сохранению здоровья детей старшего дошкольного возраста

Конференция: Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Андреева Татьяна Владимировна
Цель ТРИЗ – не просто развить фантазию детей, а научить мыслить системно, с пониманием происходящих процессов. Воспитанию у детей качеств, творческой личности, способной понимать единство и противоречие окружающего мира, решать свои маленькие проблемы. Маленький человек постепенно готовится к решению различного рода задач, которые поставит перед ним жизнь, наполненная противоречиями и проблемами
Опубликовано: 20.10.2017

Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр

Конференция: Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Мезенцева Виктория Олеговна
Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр
Опубликовано: 20.10.2017

Игровая деятельность по ФГОС ДО

Конференция: Игровая деятельность по ФГОС ДО
Автор: Кирилова Валентина Геннадьевна
Игровая деятельность по ФГОС ДО
Опубликовано: 11.10.2017

Инклюзивное образование за и против

Конференция: Игровая деятельность по ФГОС ДО
Автор: Шайхутдинова Альфия Исмаиловна
Инклюзивное образование за и против
Опубликовано: 05.10.2017

Рисование песком как средство знакомства с графическими средствами выразительности изобразительного искусства

Конференция: Современный детский сад
Автор: Сенченко Вероника Степановна
Рисование песком как средство знакомства с графическими средствами выразительности изобразительного искусства.
Опубликовано: 16.06.2017

Здоровьесберегающие технологии и их использование в музыкальной деятельности Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе

Конференция: Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Наумова Наталия Александровна
Здоровьесберегающие технологии и их использование в музыкальной деятельности Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе
Опубликовано: 10.06.2017

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Конференция: Современный детский сад
Автор: Елшина Марина Валентиновна
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Опубликовано: 10.04.2017

Дидактические игры, как средство формирования элементарных математических представлений

Конференция: Современный детский сад
Автор: Николаева Елена Викентьевна
Дидактические игры, как средство формирования элементарных математических представлений.
Опубликовано: 19.02.2017

Технология формирования основ ЗОЖ у детей младшего дошкольного возраста

Конференция: Современный детский сад
Автор: Трофимова Евгения Валерьевна
Технология формирования основ ЗОЖ у детей младшего дошкольного возраста
Опубликовано: 02.01.2017

Экотерапия для детей с логоневрозом в образовательно-коррекционной системе ДОУ

Конференция: Современный детский сад
Автор: Авраменко Лилия Викторовна, Бородина Анастасия Николаевна, Жихарева Надежда Авенировна
Проблемы речевых нарушений всё больше привлекают внимание различных специалистов: логопедов, врачей, психологов, физиологов. Это связано с той огромной ролью, которую правильная речь имеет для полноценного и гармоничного психофизического развития человека. Ограничение возможностей свободного общения с другими людьми, осознание своего речевого недостатка обычно вызывают различные эмоциональные состояния: чувство своей неполноценности, страх речи, постоянные переживания от непонимания этого недос
Опубликовано: 21.12.2016

Педагогические условия формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста

Конференция: Современный детский сад
Автор: Напалкова Татьяна Юрьевна
В настоящее время наша планета терпит масштабное поражение – сам человек, который является частью этой планеты и всего живого на ней начал борьбу со всем живым. Заводы, комбинаты, с их выхлопами в атмосферу; яды и химикаты, мусор и уничтожение лесов и рек. Но самая главная беда – сам человек и его равнодушие.
Опубликовано: 13.12.2016

Современные подходы в организации взаимодействия ДОУ и семьи с учетом ФГОС ДО

Конференция: Современный детский сад
Автор: Жукова Александра Павловна
С 1 января 2014 года введен в действие Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования который разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации с учётом Конвенции ООН о правах ребёнка.
Опубликовано: 08.12.2016

Взаимодействие ДОУ с семьёй по формированию основ культуры здоровья

Конференция: Современный детский сад
Автор: Лобарева Ирина Валентиновна
В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей. Проблема раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточно сложна.
Опубликовано: 05.12.2016

Нетрадиционные техники в изобразительной деятельности

Конференция: Современный детский сад
Автор: Минигалимова Рузалия Наильевна
Каждый нормальный ребенок рождается с врожденными творческими способностями. Но творческими людьми вырастают только те дети, условия воспитания которых позволили развить эти способности. Рисование для ребенка не просто забава, а радостный, творческий, вдохновенный труд. А задача нас взрослых – разбудить, сохранить и развить в ребенке подаренное ему в детстве умение радоваться, удивляться увиденному, творить свой мир, а значит, наблюдать и познавать его не только разумом, но и чувствами.
Опубликовано: 22.11.2016

Театрализованная деятельность в ДОУ в рамках ФГОС

Конференция: Современный детский сад
Автор: Дудник Олеся Николаевна
Приобщение детей к театрализованной деятельности способствует освоению мира человеческих чувств, коммуникативных навыков, развитию способности к сопереживанию. С первыми театрализованными действиями малыши знакомятся очень рано в процессе разнообразных игр-забав, хороводов. При прослушивании выразительного чтения стихов и сказок взрослыми. Должны использоваться разные возможности для того, чтобы обыграть какой - либо предмет или событие, пробуждая фантазию ребёнка.
Опубликовано: 05.11.2016

Проблемные формы межличностных отношений дошкольников

Конференция: Современный детский сад
Автор: Богданова Ольга Алексеевна
Доказано, что опыт первых отношений со сверстниками является тем фундаментом, на котором строится дальнейшее развитие личности ребенка. Именно этот первый опыт во многом определяет характер отношения человека к себе, к другим, к миру в целом. Далеко не всегда этот опыт складывается удачно. У многих детей уже в дошкольном возрасте складывается и закрепляется негативное отношение к другим, которое может иметь весьма печальные отдаленные последствия. Вовремя определить проблемные формы межличностных
Опубликовано: 18.10.2016

Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей дошкольного возраста

Конференция: Современный детский сад
Автор: Степаненко Марина Анатольевна
Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей дошкольного возраста
Опубликовано: 12.10.2016

Сохранение эмоционального благополучия детей раннего возраста через игры с песком, водой и сыпучими материалами

Конференция: Современный детский сад
Автор: Павлова Светлана Александровна
Сохранение эмоционального благополучия детей раннего возраста через игры с песком, водой и сыпучими материалами.
Опубликовано: 30.09.2016

Безопасность детей - забота взрослых!

Конференция: Современный детский сад
Автор: Коновалова Анастасия Ивановна
Самый уникальный период в жизни человека, это детство. Именно в это время происходит становление личности, формируется здоровье. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. С самого начала жизненного пути рядом с доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни, это родители и воспитатели. Ребенок растет и развивается благодаря их любви и заботе, эмоциональной близости и поддержке, у него возникает доверие к миру и окружающим людям. Все наши попытки уберечь детей от бед
Опубликовано: 28.09.2016

Обеспечение развития личности, мотивации и способностей детей в направлении «физическая культура» в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО

Конференция: Современный детский сад
Автор: Мануйлова Людмила Петровна
Обеспечение развития личности, мотивации и способностей детей в направлении «физическая культура» в соответствии с целевыми ориентирами ФГОС ДО
Опубликовано: 17.09.2016