Сценарий праздника, посвященного 9 МАЯ – 70-ой годовщине Великой Победы

Автор: Столярова Анна Игоревна

Организация: ГБОУ Гимназия № 1593 СП № 1

Населенный пункт: г. Москва

Аннотация работы.

Данная работа посвящена великому событию в истории нашего государства – Великой Отечественной войне, которая явилась тяжелейшим испытанием, выпавшим на долю Советского народа.

Наша страна каждый день проявляла мужество и героизм, сражаясь с немецкими захватчиками на фронте, и помогая советским солдатам оружием, продовольствием в тылу.

Мы понесли огромные потери, но победили врага! Наши солдаты освободили порабощенные страны Европы и немыслимыми, героическими страданиями завоевали мир!!!

Эта страшная страница нашей истории должна быть известна и изучена каждым человеком, живущим в России. И начинать патриотическое воспитание нужно с дошкольного возраста.

Эту работу мы проводим систематически, начиная со старших дошкольников.

Основные задачи патриотического воспитания дошкольников по ФГОС:

- формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, города);

- формирование духовно-нравственных отношений;

- формирование любви к культурному наследию своего народа;

- воспитание любви уважения к своим национальным особенностям;

- чувство собственного достоинства как представителя своего народа;

- толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям.

Исходя из этих задач, мы каждый год составляем план по патриотическому воспитанию детей, и одним из пунктов этого

плана является майский концерт, посвященный 9 МАЯ – Дню Победы.

Мы разработали новый сценарий праздника, который и предлагаем Вашему вниманию.

 

музыкальный руководитель – Столярова Анна Игоревна.

Ключевые понятия:

война, фашизм, Великая Отечественная война, солдаты, рода войск (моряки, пехотинцы, ракетчики, танкисты, минометчики, артиллеристы, снайпер и др.), блокада, партизаны, пайка хлеба, «Дорога жизни», Сталинградская битва, Курская дуга, Берлин, Рейхстаг, санитары, сражение, победа.

 

Цель: воспитывать у детей чувство патриотизма.

Задачи:

1. Воспитание чувства гордости за героизм нашего народа.

2. Ознакомление детей с песнями и танцами военных лет.

3. Изучение и чтение стихов о Великой Отечественной войне.

3. Воспитание чувства товарищества и коллективизма.

4. Формирование любви к культурному наследию своего народа.

5. Формирование любви к родному краю, городу, народу, семье.

 

Подготовка:

1. С детьми проводится занятие по развитию речи на тему: «9 МАЯ – День Победы».

2. Подбираются фонограммы песен "День Победы" Д. Тухманова, "Священная война" А. Александрова, "В лесу прифронтовом" М. Блантера, "Соловьи" В. Соловьева-Седого;

3. Монтируется фильм о Великой Отечественной войне со слайдами и видео.

4. Готовятся флаги - для мальчиков, цветы - для девочек; большие султаны - по два каждому ребенку; барабаны, металлофоны.

5. Зал празднично тематически оформлен.

 

Ход концерта.

 

Дети под песню «День Победы» заходят в зал и встают полукругом.

 

Вед.

9 МАЯ – День Победы! В этот день 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Наши солдаты победили фашистскую Германию. Путь к Великой Победе был трудным, но героическим. Все люди от мала до велика принимали участие в этой страшной войне. На фронтах Великой Отечественной войны сражались солдаты всех родов войск: и пехотинцы, и моряки, и артиллеристы, и танкисты. С такими солдатами, с такими людьми нашу армию, нашу Родину победить невозможно.

 

ПЕСНЯ «Наша Родина сильна».

ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ ПОД МУЗЫКУ ЭТОЙ ПЕСНИ.

 

Вед. О начале войны русский поэт С. Михалков в своем стихотворении «Быль для детей».

 

Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских -

Это значит - против нас.

 

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного!

 

Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли

Все, что дружно мы хранили,

Пуще глаза берегли,

Чтобы мы нужду терпели,

Наших песен петь не смели

Возле дома своего,

Чтобы было все для немцев,

Для фашистов-иноземцев,

А для русских и для прочих,

Для крестьян и для рабочих -

Ничего!

 

Ребята, а сейчас мы посмотрим фильм о том, как сражались наша страна с врагами.

 

ФИЛЬМ о войне.

Вед.: А редкие минуты затишья между боями солдаты писали письма домой и согревали душу довоенными танцами.

 

Ведущий читает отрывки из писем бойцов с фронта.

 

«… Помни, Нюра, какого бы ты мнения не была обо мне, но я верю Родине, верю вам. В трудную минуту я не в силах опозорить Родину, родных и себя. Очистить родную землю – вот наша боевая задача, вот наш приказ…»

 

«…Как хорошо, что вы все: матери, сестры, братья, родные и близкие вместе с нами куете победу – это еще один из залогов нашего успеха. Конечно, жаль умереть, но и в то же время хочется умереть, если твоя смерть приблизит час победы. Вы, мои родные, будете жить замечательно, будете о нас петь замечательные песни и будете с гордо

поднятой головой говорить, что ваш родной сын, брат, дядя погиб честно в борьбе за родину, за освобождение…»

 

«… Пишу и слышу грохот канонады. Но на миг закрываю глаза, и всё-всё забываю, отдаюсь на мгновение чему-то непонятному, прошлому. Как хотелось бы в эту минуту, моя родная, быть с тобой, танцевать с тобой наши милые нежные танцы…»

 

ТАНЕЦ «Рио рита» (танцуют взрослые).

1 реб. Скольким детям возвратили детство,

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской

Люди, победившие войну!

 

2 реб. И в Берлине, в праздничную дату,

Был воздвигнут, чтоб стоять века,

Памятник Советскому солдату

С девочкой спасенной на руках.

 

3 реб. Он стоит, как символ нашей славы,

Как маяк, светящийся во мгле.

Это он, солдат моей державы,

Охраняет мир на всей земле.

 

День Победы Н. Майданик

(стихотворение читает ребенок)

 

День Победы - светлый праздник,

Я ему так рад,

Потому что я с прадедом

Еду на парад!

 

Я хочу в строю военном

Вместе с ним пройти,

Знамя красное Победы

Вместе с ним нести!

 

Пусть мой прадед твёрдо знает -

Буду я в строю,

Защищать, как он, смогу я

Родину свою!

 

ПЕСНЯ «ПРАДЕДУШКА» (2 солиста и хор).

 

Дети выходят и готовятся к музыкально-ритмической композиции «Детство».

Композиция «ДЕТСТВО» (с цветами и султанчиками).

Дети садятся на стульчики и кладут свои атрибуты под стульчики.

 

Конкурс «Перенеси снаряды» (это мячики). Ведущий объясняет правила эстафеты «Перенеси снаряды».

По 5 человек в команде. По сигналу первые игроки в команде берут один мячик из первого обруча, переносят его во второй обруч, обегают стойку и передают эстафету второму игроку. Второй игрок делает те же действия и передает эстафету следующему игроку. И т.д.

 

Вед. Молодцы, ребята!

В 1945 году закончилась Великая Отечественная война, и наступил долгожданный мир. Мы знаем, что МИР – это главное слово на свете! Давайте споем об этом песню.

 

Дети встают полукругом на песню.

ПЕСНЯ «Мир – это главное слово на свете».

Дети садятся на стульчики.

 

Вед. вызывает детей на конкурс (3 пары - девочки и мальчики).

Вед. Во время страшных боев много солдат получали ранения, и им всегда помогали медсёстры. Сейчас мы с вами проведем конкурс «Медсестра», и девочки помогут перебинтовать «раненых» бойцов.

 

Конкурс «Медсестра».

 

Вед. Ребята, 9 МАЯ 2014 года в 70-ый раз прогремит салют Победы. А в памяти народа и поныне живы безмерные страдания, героизм и мужество солдат и людей всей страны.

День 9 МАЯ 1945 года знает весь мир!

 

Дети выходят и встают полукругом.

Дети:

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

 

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

 

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

 

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это значит – нет войны!

 

ПЕСНЯ «Моя Москва» (исполняют педагоги детского сада).

 

Дети садятся на стульчики.

 

Минута молчания с просмотром кадров о войне.

 

Вед. Сегодня, в этот памятный день мы еще раз вспоминаем павших отважных солдат и склоняемся перед величием их подвига и благодарим ветеранов – тех людей, которые сражались на войне и остались живы!

 

А сейчас, ребята, мы с вами пойдем к памятнику солдатам, победившим, но погибшим в Великой Отечественно войне и возложим цветы. С праздником Великой Победы!

 

Отрывок из поэмы Р. Рождественского «Письмо в ХХХ век» (читает наизусть взрослый).

 

Звучит Песня «ДЕНЬ ПОБЕДЫ».

Под музыку дети выходят из зала.

Опубликовано: 08.06.2015