Конспект ООД в старшей группе по развитию речи с элементами логоритмики «Путешествие в осенний лес»
Автор: Колыбелкина Клавдия Михайловна
Организация: МБДОУ ДС №21 «Сказка»
Населенный пункт: Белгородская область, г. Старый Оскол
Цель: Дать детям почувствовать радость и удовольствие от совместного времяпровождения.
Задачи: Учить детей с помощью взрослого придумывать завязку, ход события, развязку, описывать место, время действия, соблюдая логику развития сюжета, активно используя накопленные знания и представления. Углублять интерес к речевой деятельности. Способствовать формированию дыхательно-артикуляционного аппарата, слухового восприятия. Развивать умения выразительно имитировать движения характерные для различных животых. Воспитание культуры речевого общения, доброжелательных отношений между детьми, стремление делать добрые дела, бережное отношение к природе.
Предварительная работа: беседы о русском народном творчестве, чтение сказок, рассматривание иллюстраций к сказкам, организация театрализованных игр по мотивам русских народных сказок. заучивание стихотворений.
Оборудование: Объемные деревья, мягкие игрушки: лиса, волк, медведь, шапочки , пингвина, лисы, волка, медведя, корзина с угощениями.
Ход ООД.
- Ребята, заканчивается время года осень. Давайте вспомним о начале осени, назовем месяца осени, прочитаем стихи .
А давайте сегодня мы отправимся в осенний лес.
Мы идем в осенний лес. Сколько здесь вокруг чудес ( о о о ..)
Справа березка стоит, слева елка на нас глядит. ( движения согласно тексту)
Ветер тихо клен качает, вправо влево наклоняет.
Мы шагаем, мы шагаем ноги выше поднимаем.
Дышим ровно, глубоко (дыхательная гимнастика по Стрельникову )
Впереди из-за куста смотрит хитрая лиса
Мы лисичку обхитрим на носочках побежим.
Серый зайчик скачет в поле, очень весело на воле.
Подражаем мы зайчишке непоседы ребятишки.
А это серый в поле рыщет, он себе добычу ищет (у,у,у…)
Все мы спрячемся сейчас, не найдет тогда он нас
Сначала буду маленький, к каленочкам прижмусь
Потом я вырасту большой и волка не боюсь
Дальше по лесу мы шагаем и медведя мы встречаем
Свои руки разведем и в развалочку пойдем
Мишка шел, шел, шел, к тихой речке пришел
С делал полный поворот и пошел наоборот.
Вдруг увидели пингвина, что он делает в лесу
Мы пингвину подражаем и как он по льду шагаем
Лед да лед, лед да лед а по льду пингвин идет
Скользкий лед, скользкий лед, но пингвин не упадет.
- Вот мы и пришли в лес. Давайте мы немного отдохнем, а во время отдыха вспомним о сказках, которые любят дети. Вы любите сказки, а какие сказки вы знаете, кто вам их рассказывает, читает. А кто сказки придумывает? Как вы думаете мы можем с вами сочинить сказку? И будем ее сочинять по плану:
Где жили сказочные герои?
Что с ними произошло?
Чем закончилась ваша сказка?.
А мы свою сказку начнем с: В городе Старый Оскол, в д /саду №21
« Сказка»,в группе №7 « Ручеек » жили были …И однажды они отправились в лес и встретились там лису из сказки «Лисичка со скалочкой», она была совсем не хитрой, очень хорошей и доброй .Затем встретились с волком, медведем и пингвином. Все дикие животные были доброжелательны, поиграли с детьми и разбежались по своим делам.
- Ребята, благодаря вашему умению сочинять сказки у нас получилась сказка.
П.и «По дорожке ,по тропинке мы к лисичке подойдем»
- Ведущим будет тот ,кто узнает место жительства животного.( берлога, нора, кустик, льдина)
Релаксационная игра: «На полянке» Представьте себе лесную полянку, на которой насыпана мягкая листва, лягте на нее, как на перинку. Вокруг все спокойно и тихо, вы дышишь ровно и легко. Солнышко светит на вас ,губки теплые у вас, ручки теплые у вас, ножки теплые и вялые ,но ни сколько не усталые.
-В лесу тишина и покой, но нам пора домой.
При выходе подошли к развилке двух дорог, одни идут направо, другие налево.
Здесь детей ждет сюрприз : Интерактивная игра « Ошибки художника», «Собери сказку» (пазлы)
-Молодцы, ребятки, заканчивается наше путешествие по осеннему лесу. Лес приготовил нам угощение в корзине и красивые осенние листочки. Кому понравилось сегодняшнее путешествие возьмите листочки и вечером можете подарить своим родителям и рассказать о своем путешествии в лес.