Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 6-7 дет с использованием ЛЕГО - конструктора. Тема «Как лесные звери готовились к зиме»

Автор: Джумагазиева Жаннат Зарлыхановна
Цель непосредственно образовательной деятельности - расширять и обогащать представления детей об особенностях приспособления диких животных к зимним условиям. В ходе занятия дошкольники выполняют ряд игровых заданий, направленных на выполнение образовательных, развивающих, воспитательных задач. С большим интересом дети выполняют задания по сборке моделей из ЛЕГО - конструктора.
Опубликовано: 09.10.2021

Формирование представлении о свойствах и качествах предметов (форма, цвет, величина) в продуктивных видах деятельности

Автор: Ильина Юлия Валерьевна
Актуальность в раннем возрасте важно эффективная предметная деятельность, создание условий для формирования у детей раннего возраста представлений о форме, величине, цвете предметов изобразительной деятельности
Опубликовано: 16.06.2021

Конспект «Путешествие в мир театра» (вторая младшая группа)

Автор: Рамазанова Маися Шамильевна
Развить творческие способности дошкольников
Опубликовано: 22.04.2021

Конспект (интегрированной) образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе «Зимушка - зима»

Автор: Лебедева Екатерина Владимировна
Речь – инструмент развития высших отделов психики дошкольника. Обучая ребенка речи, взрослые одновременно способствуют развитию его интеллекта. Развитие интеллекта– центральная задача в обучении и воспитании детей старшего дошкольного возраста. Сила родного языка как фактора, развивающего интеллект и воспитывающего эмоции и волю, заключена в его природе – в свойстве служить средством связи между человеком и окружающим миром
Опубликовано: 07.03.2021

Конспект ООД во второй младшей группе по художественному творчеству по теме «Снегири на ветку сели» (нетрадиционная техника рисования - методом трафарета из картофеля и ватными палочками)

Автор: Тудеринова Надежда Анатольевна
Цель: создание рисунка для оформления. Интеграция образовательных областей: Художественно - эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально - коммуникативное развитие.
Опубликовано: 16.02.2021

Проект «Покорми птиц зимой»

Автор: Старкова Марина Петровна
Проектная деятельность с воспитанниками младшей группы
Опубликовано: 29.01.2021

Конспект итогового мероприятия по познавательному развитию «Здесь Родины моей начало» (в подготовительной группе)

Автор: Тупицина Светлана Васильевна
Литературно-музыкальная композиция, в ходе которой происходит закрепление понятия «Родина» и представлений детей о родном микрорайоне как частице нашей малой Родины
Опубликовано: 13.11.2020

Народные праздники на Руси

Автор: Касимова Алиса Юрьевна
Конспект непрерывной-образовательной деятельности по социально –коммуникативному развитию Цель: Создать мотивационную ситуацию для формирования представлений детей о ценностях народной культуры. Воспитательные задачи: прививать любовь и интерес к традициям и обычаям русского народа, приобщая к истокам духовной культуры, воспитывать желание, дарить близким людям и своим друзьям подарки.
Опубликовано: 10.11.2020

Шашечный бой

Автор: Гавриленко Кристина Владимировна
В статье представлен конспект итоговой ООД для детей старшего дошкольного возраста по закреплению знаний о принципах шашечной игры. Автор предлагает игровые приемы, которые развивают память, внимание и логическое мышление дошкольников
Опубликовано: 06.08.2020

План-конспект НОД по развитию речи в старшей логопедической группе с использованием мнемотаблиц и мнемодорожек. Пересказ украинской народной сказки «Рукавичка»

Автор: Бикина Елена Степановна
С помощью мнемотаблиц и мнемодорожек дети с интересом воспринимают предложенный материал, художественные произведения. Они с удовольствием следят за развитием действия. У них активно развиваются мыслительные процессы, связная речь
Опубликовано: 12.05.2020

Непосредственно – образовательная деятельность для детей второй младшей группы по образовательной области «Социально – коммуникативное развитие» «Я- мальчик, я - девочка»

Автор: Каримулина Валентина Владимировна
Конспект занятия с детьми по гендерному воспитанию. Воспитатель помогает понять ребенку и помочь ему раскрыть уникальные возможности, которые даны ему своим полом
Опубликовано: 12.05.2020

Беседа-развлечение «Традиции народа»

Автор: Бикина Елена Степановна
Очень важно знакомить детей с народными обычаями и традициями в дошкольном возрасте, расширять представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов. Знакомясь с традициями своего народа, маленькие дети эмоционально и активно воспринимают их. Из этих детских впечатлений постепенно вырастает святое чувство любви к своей родной стране, к своей Отчизне
Опубликовано: 27.04.2020

Конспект НОД по формированию основ противопожарной безопасности: «Пожарные учения» для детей среднего дошкольного возраста

Автор: Нахаева Ульяна Николаевна
Конспект НОД по формированию основ противопожарной безопасности: «Пожарные учения» для детей среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 27.04.2020

Здоровьесберегающие технологии в процессе музыкальной деятельности ДОУ

Автор: Колмогорова Татьяна Леонидовна
В статье рассмотрены здоровьесберегающие технологии в детских образовательных учреждениях
Опубликовано: 21.04.2020

Занятие по патриотическому воспитанию «Мой любимый город»

Автор: Вахрушина Юлия Алексеевна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У детей искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии. Изменилось и отношение людей к Родине. Сегодня материальные ценности доминируют над духовными. Государство, в настоящее время, пытается восстан
Опубликовано: 28.03.2020

Конспект игрового экологического сенсомоторного тренинга в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ (ЗПР) «Как зайчик свой дом искал»

Автор: Фадеева Татьяна Федоровна
Данный материал будет полезен для педагогов групп компенсирующей направленности для детей с ОВЗ (ЗПР). Обогащает и обновляет сенсорный опыт детей, путем активного использования всех органов чувств и различных ощущений: тактильных, обонятельных, зрительных, слуховых, вестибулярных, проприоцептивных. Способствует снятию мышечного и психоэмоционального напряжения. Активизирует когнитивные процессы: мышление, внимание, восприятие, память, речь
Опубликовано: 23.01.2020

Конспект непосредственно – образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Чеверёва Людмила Николаевна
Математика должна быть не школьной, а увлекательной интересной и творческой
Опубликовано: 15.01.2020

Речевое развитие через театрализованную игру

Автор: Галлямова Динара Фларитовна
Развитие речи детей через через театрализованную деятельность, адаптирование и использование в своей работе с детьми социо-игровой методики (автор А. П. Ершова и В. М. Букатов). Формы проведения занятий. Создание развивающей среды для детей, насыщенная разнообразными игровыми материалами, декорациями, различными видами театров, способствующие становлению театрально-игровой деятельности и развитию речи
Опубликовано: 23.12.2019

Конспект НОД по обучению игре в шахматы «Борьба с трехглавым драконом»

Автор: Орюпина Елена Геннадьевна
Конспект НОД по обучению игре в шахматы «Борьба с трехглавым драконом»
Опубликовано: 30.11.2019

Логопедический комплекс «Сказочный Apple» по развитию артикуляционной моторики для постановки сонорного звука [Р] и его автоматизации

Автор: Чункина Альбина Николаевна
«Сказочный Эйпл» – игровой комплекс в виде ноутбука, сделанного из дерева. С ярким экраном для заданий и таинственными вкладышами, за которыми прячутся загадочные герои и предметы для выполнения задания. Этот комплекс рассчитан для индивидуальной работы.
Опубликовано: 02.10.2019