Проект "Я патриот" реализуется с детьми старшего дошкольного возраста. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить и приумножить богатства своей страны
В детские годы формируются основные качества личности. Особенно важно напитать восприимчивую душу ребенка возвышенными человеческими ценностями, зародить интерес к истории России. Быть патриотом - значить ощущать себя нео
Сегодня проблема экологического воспитания становится особенно острой. Экологическая обстановка ухудшается, исчезают многие виды растений и животных и редкая флора и фауна, загрязнение окружающей среды требуют участия каждого члена общества в решении экологических проблем. Именно поэтому формирование экологической культуры должно начинаться с ранних лет.
Проект «Светлый день Победы: праздник в нашем сердце» предназначен для детей старшего дошкольного возраста и направлен на формирование у них понимания значимости этого важного исторического события. В рамках проекта дети познакомятся с историей Великой Отечественной войны, узнают о героях, которые защищали нашу страну, и о том, как отмечается этот день в разных уголках России.
Яркая музыкально-театральная постановка по мотивам известной сказки с современными элементами. Дети в игровой форме раскрывают свои артистические таланты, перевоплощаясь в любимых героев. Сценарий сочетает традиционный сюжет с новыми весёлыми поворотами, песнями и танцами.
Методическая разработка предназначена дл педагогов дошкольного учреждения. Дошкольный возраст – самый благоприятный период для развития творческих способностей. В театральной деятельности ребенок раскрепощается, передает свои творческие замыслы, получает удовлетворение от самой деятельности, что способствует раскрытию индивидуальности ребёнка, его творческого потенциала.
Ни один ребенок не рождается и не приходит в наши семьи, для того чтобы манипулировать нами, для того чтобы снижать наш авторитет, для того чтобы испробовать наши силы, наш характер на стойкость. Если мы замечаем какие-либо сдвиги в ту или в другую сторону в наших детках, нужно понимать, что на это есть своя причина.
Сейчас мы как раз эти причины и обсудим. И я очень надеюсь, что наш краткий обзор поможет вам обратить внимание, скорректировать вовремя ваше поведение атмосферу в семье и поставить
Интерактивный спектакль – это уникальная форма театрального представления, где зрители становятся полноправными участниками действия. В последние годы эта форма искусства активно используется в образовательном процессе, особенно для детей младшего дошкольного возраста. Игровые элементы, вовлечение зрителей в действие и яркая визуализация позволяют сделать обучение более увлекательным и эффективным.
Основной вопрос который стоит перед воспитателем в период адаптации на мой взгляд звучит так: «Как поддерживать ребенка в этот непростой период его жизни?»
Педагогический опыт. Отчет для педагогической конференции. Статья посвящена опыту приобщения детей и их родителей к народной культуре через организацию и проведение мероприятий и инициатив, направленных на изучение традиций и обычаев.
В статье находит свое отображение актуальное для современного образования, проблема развития речевых навыков у детей дошкольного возраста. Идет акцент на пальчиковые игры,которые считаются наиболее эффективным способом речевого развития для детей данной возрастной категории.
Инновационные педагогические технологии позволяют сформировать у детей дошкольного возраста основы экологической культуры, научить их бережно относится к природе, любить свою родину.
Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, формирует эстетический вкус, даёт ребёнку возможность рано приобрести опыт творческой самореализации.
В статье рассматриваются особенности интеграции в педагогическом процессе, изучается влияние игрового взаимодействия на речевое развитие детей. Выделены способы интеграции образовательных областей посредством игр.
Дидактическая игра "Найди по форме". Развитие детей осуществляется в процессе разнообразной деятельности ребенка со взрослыми и в коллективе сверстников. Особая роль в связи с этим отводится игровой деятельности, в частности, дидактическим играм.
Дидактическая игра является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка.
Автор: Баранча Валерия Павловна, Гуляева Светлана Андреевна, Гнебедюк Елена Ивановна
Роль театра и театральной деятельности в образовательном и воспитательном процессе детей трудно переоценить. Известный русский педагог и просветитель И.Я. Яковлев так писал о значении театральных занятий и спектаклей. Театр может возбудить и развить эстетическое чувство, чувство ко всему прекрасному и возвышенному. Он может также напомнить нам о высшем назначении человека, о нашем долге и вытекающих из него обязанностях». Драматические кружки повсеместно организовывались в детских домах разных в
