Конспект итогового мероприятия по познавательному развитию «Здесь Родины моей начало» (в подготовительной группе)

Автор: Тупицина Светлана Васильевна

Организация: МБДОУ Детский сад №52

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Арзамас

Цель образовательной деятельности - закрепление представлений детей по теме «Наш родной микрорайон»

Задачи:

закрепить с детьми понятие «Родина», представления о родном микрорайоне как частице нашей малой Родины;

вызвать у детей желание изучать историю микрорайона;

заложить основу для формирования «комплекса гражданственности»;

воспитывать бережное отношение к истории микрорайона, чувства гордости за свой микрорайон;

Предварительная работа с детьми:

беседа о городе Арзамасе;

рассматривание плана своего микрорайона;

чтение и разучивание стихов о Родине;

экскурсии по микрорайону , в библиотеку;

оформление выставки рисунков «Наш микрорайон»;

рассматривание фотографий , открыток о своём городе, микрорайоне

Способы организации образовательной деятельности:

чтение стихотворений З. Петровой «Родина», Е .Карасёва «У каждого листочка»;просмотр видеоролика «Взрыв» ; игра- имитация ; загадывание загадок; беседа; танцевальные упражнения с цветами ;презентация

Средства: мультимедийная установка, рисунки детей совместно с родителями по теме «Наш микрорайон», иллюстрации с изображением г. Арзамаса, макеты деревьев, клумб с цветами , атрибуты для игры –импровизации (строительные каски , инструменты) ,бумажные голуби , цветы. Музыкальные записи «Время вперёд!»(Г. Свиридов), «Летите ,голуби , летите(И.Дунаевский)

Литературно-музыкальная композиция

«Здесь Родины моей начало»

Звучит мелодия песни «Ромашковая Русь» музыка Ю.Чичкова.

Дети входят в зал, встают свободно около карты России.

Ведущий: (указкой обводит контуры России)

Родина наша – это страна,

Очень и очень большая она.

Родина наша – это наш дом,

Где мы все вместе дружно живём.

(З.Петрова)

Родиной также называют то место, где мы родились, где сейчас проживаем.

Это – наш родной город.

Дети читают стихи.

1. У каждого листочка,

У каждого куста

Есть главное на свете –

Есть Родина своя.

2. Для ивушки плакучей

Нет реченьки милей,

Для беленькой берёзки

Опушки нет родней.

3. Есть ветка у листочка,

Овражек у ручья.

У каждого на свете

Есть Родина своя.

4. А там, где мы родились,

Где радостно живём,

Края свои родные

Мы Родиной зовём.

(Е.Карасев)

Песня «Что зовём мы Родиной?»

- Дети, как называется наш город?

- Арзамас (отвечают дети)

Вед: Мы живём в 11 микрорайоне. У него есть своя история возникновения. И мы предлагаем вам её сейчас послушать.

Видеоролик «Взрыв»

Дети:

1. Когда к нам пришла беда,

Вмиг примчались поезда,

С кирпичом вагоны едут

И с цементом сразу следом.

2. Лес везут грузовики,

Инструменты и станки.

Малый груз или большой –

Помогают всей страной.

Имитация поезда («Время вперёд» - музыка Г.Свиридова)

3. В чистом поле механизмы

Застучали бойко –

Где синели васильки

Зашумела стройка.

4. Экскаватор котлованы

Быстро роет сам ковшом,

И большим подъёмным краном

Ставят плиты там потом.

5. И укладчик на щебёнку

Как утюг асфальт кладёт.

Сразу по дороге новой

Грузовик стекло везёт.

6. День и ночь кипит работа,

И строители не спят –

Поскорей для арзамасцев

Завершить дома хотят.

Имитация стройки

7. И примерно за полгода

С помощью всего народа,

Дружбой крепкою рождён,

Вырос наш микрорайон.

8. Магазины, почта, школа,

И библиотека есть,

Детский садик наш весёлый,

И жилых домов не счесть.

9. Есть пожарная дружина –

Ярко-красные машины,

Лес, где можно прогуляться

И на лыжах покататься.

10. Ателье, каток и банки,

И для обуви ремонт.

Есть и для машин стоянки,

Ёлка есть на Новый год.

11. Есть медпункт, кафе, аптека,

ФОК, а в нём – спортзал, бассейн.

Всё, что нужно человеку,

Чтоб жилось удобно всем!

Ведущий:

А сейчас мы отправимся на экскурсию по нашему микрорайону, посмотрим, всё ли вы знаете.

Начинаем её с одного большого дома.

Реб. В этот дом идут с утра

Дети нашего двора,

Он уютный и большой,

Он всем детям как родной.

Там они гуляют, спят,

На занятиях сидят,

Сказки слушают, танцуют,

Учатся считать, рисуют.

(Детский сад)

Дети исполняют песню «Наш детский сад» муз. Четверикова.

Ведущий:

Из детского сада мы отправимся на экскурсию в автобусе.

Дети садятся в импровизированный автобус.

Исполняется песня «Наш автобус»

Реб. Здесь на прилавках всё люди найдут.

Могут продукты любые купить

И для детишек конфет не забыть,

Могут одежду себе присмотреть,

Обувь, посуду и ткань приглядеть.

(Магазин)

Вед.: Наш автобус отправился дальше.

Дети «садятся в автобус».

Звучит мелодия песни «Наш автобус»

Ведущий: что за здание, узнайте…

Реб. Стоит весёлый, светлый дом,

Ребят проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

(Школа)

Ведущий: продолжаем движение

Звучит мелодия песни, дети «едут в автобусе».

Реб. Можно здесь купить таблетки

И микстуру заказать.

Витамины выбрать можно,

По рецепту мази взять.

(Аптека)

Звучит мелодия песни, дети «едут в автобусе»

Ведущий:

В этом доме только книги,

Здесь их можно брать домой,

А в читальном зале тихом

Почитать журнал любой.

(Библиотека)

- Что есть в нашей библиотеке, кроме книг?

- Музей Склярова.

- Кто такой Скляров? (ответы детей)

Вед. Вот мы и вернулись к детскому саду.

Возвращаются в детский сад. Убирают автобус на стоянку.

Делают из коробок «дома»

12. Свой микрорайон цветами

Люди украшали сами.

И деревья посадили,

И газоны покосили!

13. Чтобы вечером и утром

Было здесь у нас уютно!

Люди не жалеют силы,

Чтобы стало здесь красиво!

Песня «Наш родной микрорайон»

Вед.: Наш микрорайон – маленькая точечка на нашей голубой планете. И от нас зависит, каким он будет.

Упражнения с цветами и голубями

Вед. Пусть кружит стая голубей

Над милой Родиной моей,

И песней белоснежных стай

Родимый прославляют край.

Ведь шар Земной сторонкой нашей

Как сказочным цветком украшен.

Должны все люди в мире жить,

Чтоб землю нашу сохранить!

Вед.2 Мы шар земной доверить можем только другу,

Из тёплых рук своих передаём друг другу.

Несёт его людских сердец река.

Земля – наш дом – прекрасна и хрупка!

И пусть плывёт планета голубая,

Ни войн, ни бед вовек не зная.

Мы бережно её в руках храним

Потомкам будущим своим.

 

Список используемой литературы:

1.Знакомим дошкольников с родным городом(Алёшина Н.В., -М.,1999)

2.Игровая деятельность в детском саду(Губанова Н.Ф.,М.,-2006.)

3.Как научить детей любить Родину(Антонов Ю.Е., Левина Л. В., Розова О.В.и др.-М.,2005

4.Патриотическое воспитание дошкольников (Алёшина Н.В.-М.,2008)

5. Родной край (Жуковская Р.И., Виноградова Н.Ф., КозловаС.А.,-М.,1990)

Опубликовано: 13.11.2020