Значение логоритмики для преодоления речевых нарушений
Автор: Глинкина Дарья Юрьевна
Организация: ГБОУ СОШ № 38 ДО 818
Населенный пункт: г. Москва
Особое место в работе над речью занимают музыкальные игры, пение и движения под музыку. Это связано с тем, что музыка воздействует в первую очередь на эмоциональную сферу ребенка. На положительных реакциях дети лучше и быстрее усваивают материал, незаметно учатся говорить правильно. Одним из эффективных методов коррекции нарушений речи является логоритмика.
Приложения: