Волшебные сосульки

Автор: Каспарова Татьяна Викторовна

Организация: МБДОУ детский сад комбинированного вида №4

Населенный пункт: Ставропольский край, г. Михайловск

Цель: развитие у детей к опытно-экспериментальной деятельности через экспериментирование с красками.

Задачи:

Образовательные:

-закрепить названия основных цветов.

Воспитательные:

-воспитывать навыки сотрудничества, следовать словесной инструкции,

-воспитывать интерес детей к познавательно-исследовательской деятельности,

-вызывать положительные эмоции,

 Развивающие:

- развивать память, внимание, мышление, воображение детей,

-развивать логическое мышление, умение делать выводы.

Обучающие:

Методы: практические: проведение опытов.

Оборудование и материалы: пластиковая бутылка, толстая нитка, гуашь, вода.

В. Ребята посмотрите по сторонам какое время года?

Д: Зима

В: Почему вы так решили?

Д: Холодно, одеты тепло.

В: Правильно зима. И зима приносит с собой холод и с неба падает снег укрывая ребята что?

Д: Дома, землю, деревья.

В: А что такое снег?

Д: Это вода, которая застывает и опускается на землю в виде снежинок.

В: Да, ребята, вы правы мы знаем о круговороте воды в природе, что испарившиеся вода поднимается на вверх, накапливается и зимой выпадает в виде снега. Несмотря на то, что снег - это вода, есть его нельзя.

В: А как появляются сосульки?

В: Когда на улице теплеет, обычно это бывает днем, снег тает и стекает с крыш, но когда ночью подмораживает и превращает веселую капель в сосульки. Давайте и мы с вами с делаем волшебные сосульки.     

В: Вот наша лаборатория (детская площадка), проходите ребята к дереву,я вывесила бутылки с прикреплёнными веревочками на ветку дерева. В бутылку подливаем теплую окрашенную воду, теплая и окрашенная вода понемногу будет стекать и замерзать. Позже будет красивая цветная сосулька.

Опубликовано: 16.12.2022