Интегрированное музыкально-ритмическое занятие «На лесной полянке» для детей старшей логопедической группы

Автор: Колосова Елена Евгеньевна

Организация: ГБДОУ №20 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: развитие музыкальности и творческих способностей детей, создание выразительных образов и эмоционального исполнения движений посредством взаимосвязи с театрализованной, изобразительной деятельностью и развитием речи.

 

Музыкальные задачи: учить детей эмоционально и выразительно передавать в движении образ медведя, лисы и совы. Четко и выразительно говорить слова в логоритмических упражнениях. Учить весело, легким звуком ритмично двигаться под музыку, различать части музыкальных произведений.

 

Материал к занятию: декорация лесной полянки, мягкие игрушки (лиса, сова, медведь). Шапочки медведя. Лисы, совы, восковые мелки.

 

Свободный вход детей.

Воспитатель или музыкальный руководитель:

Все вы знаете, ребята,

Что в лесу живут зверята.

Дружно весело живут,

Свои песенки поют.

Вот они расселись в ряд

И глядят все на ребят.

 

Дети (хором):

Вот зверюшки, вот зверюшки,

Раз, два, три четыре, пять.

Вот зверюшки, вот зверюшки

Мы их будем забавлять!

 

«Лесная песенка» музыка Витлина.

 

Дети садятся на стулья.

Педагог загадывает детям загадку:

Косолапые ноги,

Зиму спят в берлоге,

Догадайся, ответь,

Кто же это?

 

Дети: медведь

Логоритмика «Шел медведь к броду»

(№229 из сборника Г. Федоровой «Заглянет солнце и в наше оконце»)

 

Танец медвежат _ музыка Виноградова

 

Педагог:

И еще одна загадка:

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый _ красота,

Кто же это?

 

Дети: Лиса!

 

Педагог: сейчас я вам расскажу об одной лисе, вы послушайте и скажите, какой у нее характер, какие повадки…

 

У лисицы острый нос,

У нее пушистый хвост,

Шуба рыжая лисы

Несказанной красоты.

Лиса павою похаживает,

Шубку пышную поглаживает.

 

Логоритмика «Совушка-сова» 346 из сборника Г. Федоровой

Педагог предлагает детям сказать скороговорку про сову.

Сова советует сове,

Спи соседка, на софе.

На софе так сладко спится

О совятах сон приснится.

Докучная сказочка «летала сова» №51 из сборника Г. Федоровой.

 

Педагог предлагает детям полетать по «лесу», как летает сова, посмотреть, все-ли в лесу в порядке.

Дети двигаются под музыку, изображая полет совы.

Музыка «Игра в лесу» Ломовой.

Игра «Собери картинку» (накладные картинки с изображением медведя, лисы, совы).

Педагог предлагает детям взять мелки и нарисовать одного из тех зверей, которых они изображали на занятии.

Опубликовано: 16.12.2015