КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «В ГОСТИ К СКАЗКАМ»

Автор: Виноградова Анна Леонидовна
1. 1.Развивать интерес детей к художественной литературе, развивать связную речь и обогащать словарный запас через игру и сказку. 2. 2.Развивать память, внимание, логическое и аналитическое мышление, синтез, анализ и зрительный гнозис.
Опубликовано: 28.03.2015

Варианты сюрпризных моментов

Автор: Хамидуллина А.Р.
В гости к детям из леса приходит Мишка, который рассказывает, что на их лес напала старуха Лень. От этого растения перестали расти, животные не кормят своих детенышей, все деревья в паутине, лес стал, как мертвый. Мишка просит детей' добрыми поступками, трудолюбием помочь жителям леса освободить его от старухи Лени. В конце дня сорока приносит из леса письмо с благодарностью от лесных жителей, которые пишут, что старуха Лень растаяла, и лес ожил.
Опубликовано: 28.09.2014

Игры, по изучению здоровьесберегающей компетентности детей дошкольного возраста

Автор: Махалина О.П.
Игра «Правила ЧИСТЮЛИ» Цель: изучить особенности компетентности детей младшего, среднего и старшего дошкольных возрастов в решении задач, связанных с соблюдением культурно-гигиенических навыков и умений. Игра «Режим дня» Цель: изучить особенности компетентности детей младшего, среднего и старшего дошкольных возрастов в решении задач, связанных с соблюдением режима дня и верным последовательным соблюдением отдельных режимных моментов. Игра «Здоровые зубы» Цель: изучить особенности компетентност
Опубликовано: 28.09.2014

Картотека подвижных игр для детей 2-3 лет

Автор: Махалина О.П.
Подвижные игры для детей 2-3 лет. На третьем году дети уже относительно хорошо ходят, бегают, ползают и лазают, поэтому двигательное содержание подвижных игр для этого возраста основано этих движениях. В одну и ту же игру можно играть несколько раз подряд (до 5 раз), в зависимости от настроения детей и характера двигательных заданий. Общая продолжительность подвижных игр составляет примерно 10—15 мин.
Опубликовано: 28.09.2014