Организованная образовательная деятельность «Волшебная книга» для старшего дошкольного возраста

Автор: Сенченко Вероника Степановна, Конради Светлана Вадимовна, Цельман Наталья Юрьевна
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»
 Задачи: Развивать умение передавать эмоциональное содержание музыки, через создание образа в разных видах деятельности с помощью линий, пятна, цвета, интонаций, движения, мимики, свойств музыкального звука, слова.
 Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку разного характера. Способствовать осознанию семантики выразительных средств живописи и музыки по общности и различию настроений и средств выр
Опубликовано: 09.12.2014

Конспект итогового мероприятия по обобщению знаний у детей на тему проектной деятельности: «Игра – как метод ознакомления детей с фразеологизмами»

Автор: Анисимовой Е.В.
Тема мероприятия: «Веселый фразеологизм» Цель: познакомить детей с особенностями фразеологической фольклорной формы, в доступной форме объяснить цель ее использования в произведениях художественной литературы, а также в повседневном общении людей. Задачи: 1. Область «Познание» Расширить и закрепить знания и умения детей находить и объяснять фразеологизмы. 2. Область «Коммуникация» Развивать у детей способность к освоению переносного значения слов и словосочетаний, подбирать к ним бли
Опубликовано: 28.09.2014

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста «Символы зимних олимпиад»

Автор: Миронова Н.Е., Андреева О.В., Шабалина Л.В., Ильина И.А.
Цель: формировать у дошкольников начальные представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры. Задачи: Образовательная область «Познание»: уточнить представления детей об Олимпиаде; закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр, расширить знания о зимних видах спорта. Образовательная область « Коммуникация»: обогащать словарный запас детей, формировать навыки связной речи через совершенствование речи как средства общения. Образовательная
Опубликовано: 28.09.2014

Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте для детей старшей группы на тему: «Путешествие на корабле»

Автор: Седип Шончалай Борисовна
Программное содержание: Образовательные задачи: Закреплять представление детей о понятиях: «звук», «буква», «слово»; закреплять умение делить слова на слоги, определять количество слогов в слове; совершенствовать знания детей о гласных и согласных звуках; обобщение полученных знаний. Развивающие задачи: Развивать звуковую культуру речи, речевое внимание, фонематический слух; развитие общей и мелкой моторики; развивать внимание, сообразительность; развивать интерес к учебным занятиям. Воспи
Опубликовано: 28.09.2014

Конспект открытого интегрированного занятия по математике для детей второй младшей группы «Волшебные ниточки»

Автор: Седип Шончалай Борисовна
Программное содержание: образовательные задачи: -учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданные вопросы и понятно отвечать на них; -закрепить понятия о «круге», величине предметов «большой - маленький»; -научить рисовать ниткой – «ниткография»; развивающие задачи: -развивать логическое мышление, память, творчество; воспитательные задачи: -воспитывать трудолюбие, самостоятельность и интерес к математике. Материал: демонстрационный: макеты деревьев; иллюстрации к ска
Опубликовано: 28.09.2014

Конспект интегрированного занятия по русскому языку для детей старшей группы на тему: «Сказка за сказкой»

Автор: Седип Шончалай Борисовна
Программное содержание: Образовательные задачи: Сформировать умения и навыки воспринимать на слух и правильно произносить слова, обращать особое внимание на произношение слов; закрепить знания детей о форме геометрических фигур; знания детей о диких животных; умения подбирать определения к заданному слову; закреплять предлоги над, под и между; активизировать и расширить словарь. Развивающие задачи: Развивать связную и диалогическую речь, внимание, память, логическое мышление детей, желание з
Опубликовано: 28.09.2014