С именем основателя научной педагогики в России К.Д.Ушинского связаны демократические идеи о ведущей роли народа в развитии общества. Выдающийся педагог утверждал, что «народ без народности – тело без души, которому остается только подвергнуться закону разложения и уничтожится в других телах.».
Автор: Вахрушина Юлия Алексеевна, Рыжанкина Татьяна Александровна
Детей по причине малого опыта, невнимательности, незнания и несоблюдения основных правил, недостаточно развитого чувства опасности. Ребенок – самый незащищенный участник дорожного движения. В стране более 10% дорожно-транспортных происшествий связано с детьми. Более 20% ДТП происходят по вине детей, которые выбегали на проезжую часть, переходили улицу в неположенном месте, ездили на велосипедах по дороге. Безопасное поведение детей на дорогах – важнейшая задача для родителей, водителей, прохожих,
В требованиях ФГОС ДО отмечается острая необходимость активизации процесса воспитания патриотизма у дошкольников . Для воспитания юных патриотов в своей работе я использую разные формы, технологии и приемы. Я считаю, что проектная деятельность, одна из самых интересных нетрадиционных форм работы. В ДОУ проектная деятельности носит характер сотрудничества, в котором принимают участие и дети, и воспитатели, и родители, и библиотекари, и экскурсоводы, и другие специалисты. Проект – это всё-таки иссл
Тематическое занятие направлено на развитие связной речи, мышления, творческого воображения, мелкой моторики рук, c применением авторских игровых пособий В.В.Воскобовича. Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Использовании технологий и методов, для активизации познавательной деятельности и развитию речи дошкольников, по средствам использования дидактического синквейна
Автор: Вахрушина Юлия Алексеевна, Рыжанкина Татьяна Александровна
В нашем современном мире перед школой, воспитателями и родителями стоит задача чрезвычайной важности: добиться того, чтобы каждого из тех, кто сейчас ходит в детский сад, вырастить не только сознательным, здоровым и крепким человеком, но и инициативным, думающим, способным на творческий подход к любому делу.
Дети по своей природе- исследователи. Они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир. Поддерживать стремление ребенка к экспериментированию, создавать условия для исследовател
Формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме. Закрепление диких животных, сочувствие и любовь к маме. углублять знания детей о роли мамы в их жизни. способствовать сплочению детско-родительских отношений; способствовать развитию детской речи через, пение песен, заучивание стихов
В последнее время в российском обществе стал очень остро ощущаться недостаток сознательно принимаемых большинством граждан принципов и правил жизни, отсутствие согласия в вопросах корректного и конструктивного социального поведения, выбора жизненных ориентиров. Настоящее и будущее нашего общества и государства определяются духовно-нравственным здоровьем народа, бережным сохранением и развитием его культурного наследия, исторических и культурных традиций, норм общественной жизни, сохранение национ
В настоящее время наши дети окружены огромным потоком информации… Но не каждая информация при этом достоверна! Как ребёнку научиться распознавать истинную информацию от ложной? В этом нам могут помочь ТРИЗ – технологии! С их помощью дети с интересом, в игровой форме могут этому научиться.
Данное занятие поможет не только научить детей правильному использованию источников информации, но и актуализирует имеющиеся знания детей о фильтрации воды, как неотъемлемой части гигиены
Открытое занятие по теме недели «Тело человека. ЗОЖ».
Изобразительная деятельность. Лепка «Микробы».
Формируем у детей осознанное отношение к своему здоровью и закрепляем гигиенические навыки.
«Морское путешествие» Конспект непосредственной образовательной деятельности. Образовательная область «Художественно эстетическое развитие. Музыка». Для детей подготовительной группы возраст 6-7 лет.
Данное занятие проводится в рамках проекта «К.И.Чуковский – друг детей», к 140-летию автора сказки «Телефон». Проводя данное занятие в подготовительной группе, мы обобщаем знания детей по составу числа 10 из 2-х наименьших чисел, о правилах числового ряда, закрепляем навыки разделения квадрата на 2, 3, 4 части, умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики, развити
