Приобщение дошкольников к книге
Автор: Апока Наталья Александровна
Проблема чтения сейчас самая острая в нашей стране. Ослабевающий интерес к художественной литературе. Как приобщить ребенка к чтению? Актуальность решения этой проблемы очевидна. Чтобы воспитывать читателя в ребенке, взрослый должен сам проявлять интерес к книге, понимать ее роль в жизни человека, знать книги, рекомендуемые для детей дошкольного возраста, уметь интересно беседовать с малышами и помогать при анализе произведения
Опубликовано: 19.05.2017
Развитие познавательной и творческой активности детей старшего дошкольного возраста с использованием «метода проектов»
Автор: Овчарова Любовь Артемьевна
Важнейшими средствами развития детей дошкольного возраста, согласно ФГОС ДО, выступают условия и технологии организации детской деятельности. Одна из эффективных педагогических технологий – «метод проектов» - направлена на развитие творческого потенциала личности ребенка, его познавательной сферы, и остается актуальной и востребованной в условиях внедрения нового образовательного стандарта
Опубликовано: 16.05.2017
Развитие ребёнка
Автор: Трепышко Евгения Александровна
Сенсорное развитие направлено на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того насколько совершенно ребёнок слышит, видит, осязает окружающее
Опубликовано: 08.05.2017
Исследовательское поведение в повседневной жизни
Автор: Ковалева Елена Михайловна
В данной статье тема исследовательского поведения рассматривается не с точки зрения воспитателя, взрослого, а глазами самого ребенка. И это лучший способ познания мира. Мир нужно не изучать, а нужно жить в мире и наслаждаться этим
Опубликовано: 08.05.2017
Экология для малышей
Автор: Сидорова Елена Алексеевна
Началом формирования экологической направленности личности по праву можно считать дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности, накапливаются яркие эмоциональные впечатлениями, которые надолго (а порой на всю жизнь) остаются в памяти человека. Приобщение к миру природы детей раннего возраста – это первая, начальная ступень в системе непрерывного экологического образования. Постоянное общение ребенка с природой
Опубликовано: 03.05.2017
Развитие нравственно-патриотических качеств личности дошкольников в процессе работы с семьей
Автор: Ахьярова Эльвира Закиевна
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одной из актуальных проблем является нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения. Важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является в приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа
Опубликовано: 25.04.2017
Экологическое воспитание в ДОУ через природно- календарные обряды
Автор: Горшенина Ира Фаритовна
Знакомство с народными календарно-обрядовыми праздниками играет огромную роль в воспитании экологической культуры дошкольников. Показателем эффективности экологической образованности и воспитанности являются не только знания и поведение ребенка в природе, но и его участие в улучшении природного окружения своей местности. В этом велика роль взрослого, который своим отношением к природе, к народным обрядам, своим поведением оказывает сильное воздействие на личность ребенка
Опубликовано: 23.04.2017
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с историей и традициями родного края
Автор: Сенова Елена Анатольевна
В статье обобщён опыт работы по данной теме: как с помощью информационно коммуникативных технологий, а именно, авторских презентаций, познакомить детей старшего дошкольного возраста с историей родного города, с традициями и культурой родного края.
Опубликовано: 10.04.2017
Портфолио воспитателя
Автор: Харламова Светлана Алексеевна
Я решила на Ваш конкурс выслать своё портфолио. Это может помочь педагогам, классным руководителям, воспитателям и многим другим заинтересованным лицам в оформлении своего портфолио. Посмотрев, можно по аналогии, придумать массу интересных идей. Буду очень рада, если кому – то пригодится моя работа
Опубликовано: 22.03.2017
Речевое развитие детей посредством использования здоровьесберегающих технологий
Автор: Бунина Диля Музамировна
Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ- это система мер,включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды,направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения иразвития. В концепции дошкольного образования предусмотрено не толькосохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников
Опубликовано: 10.03.2017
Картотека подвижных игр и творческих заданий по развитию у детей двигательно-экспрессивных умений
Автор: Палавина Валентина Николаевна
В картотеке представлены подвижные игры и творческие задания для детей старшего дошкольного возраста по развитию двигательно-экспрессивных умений. Адресована широкому кругу работников дошкольного образования.
Опубликовано: 05.03.2017
Формирование основ экологической культуры детей дошкольного возраста
Автор: Зарайченкова Наталья Борисовна
Экологическое образование дошкольников – это не просто дань «модному» направлению в педагогике. Это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. При ознакомлении детей с природой открываются возможности для эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой обогащает духовную сферу человека, способствует формированию положительных моральных качеств. Основы экологической культуры могут быть заложены лишь в процессе общения с
Опубликовано: 19.02.2017
Гимнастика после сна- как эффективное средство формирования привычки к здоровому образу жизни детей старшего дошкольного возраста
Автор: Лукьянова Наталия Николаевна
В статье представлен материал по формированию у детей привычки к здоровому образу жизни через гимнастику после сна. Предлагается содержание комплексов гимнастик после сна. Раскрывается влияние составляющих частей комплексов гимнастик на организм ребенка.
Опубликовано: 09.02.2017
Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов для воспитанников ДОУ коррекционных групп
Автор: Шмелькова Анастасия Александровна
В соответствии с требованиями ФГОС ДО, в образовательном процессе современной дошкольной образовательной организации необходимо использовать разнообразные формы и методы работы с воспитанниками в соответствии с их индивидуально – психологическими особенностями.
Опубликовано: 29.01.2017
Поверьте в ребёнка – и он начнёт верить в себя!
Автор: Горюнова Виктория Юрьевна
В статье идет речь о педагогике Марии Монтессори ее особенностях, об ошибках современного воспитания родителей, бабушек.. О вреде необоснованных запретах детям.
Опубликовано: 29.01.2017
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Бахтина Татьяна Ивановна
Методические материалы, представленные в статье, направлены на нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования и представляют собой систему работы педагогов ДОУ по приобщению детей к истокам Родины и родного края, к истинно человеческим ценностям, культуре, истории, искусству, на формирование эмоционально-ценного отношения к объектам социальной действительности.
Опубликовано: 18.01.2017
Ознакомление с природой, как средство развития внимания дошкольников
Автор: Арчакова Инна Николаевна
Ознакомление с природой, как средство развития внимания дошкольников.
Опубликовано: 13.01.2017
Развитие личности ребенка раннего возраста в процессе ознакомления с малыми фольклорными жанрами
Автор: Смелова Ирина Александровна
Знакомство с фольклором происходит у маленького человечка с самого раннего детства. С первых месяцев жизни младенец слышит ласковый голос матери, улавливает её интонацию, учится различать настроение. Самый родной в мире человек поет малышу колыбельные песни, и через них кроха чувствует любовь и заботу, с которой мамочка нежно обращается к нему. Становясь старше, ребенок учит наизусть забавные стихи, запоминает загадки и считалки. Все это формирует его как личность, помогает развиваться: происходи
Опубликовано: 02.01.2017
Воспитание патриотических чувств дошкольников на примере реализации проекта «Таганрог – моя малая родина»
Автор: Барабанщикова Елена Николаевна
В данной статье рассматривается вопрос воспитания патриотических чувств дошкольников посредством ознакомления с родным городом.
Опубликовано: 29.12.2016
Педагогический проект «Трудовая слава Южного Урала»
Автор: Суинбаева Дина Тасбулатовна
В статье описывается примерная структура педагогического проекта по расширению и уточнению представлений детей о разных, редких и уже забытых видах труда родных и близких, а также народов Южного Урала.
Опубликовано: 13.12.2016
Сертификат за вебинар
Диплом участника конкурса
Сертификат о публикации статьи
Бумажный диплом
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949 – 4206
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера