Конспект НОД «Знакомство с народной игрушкой»

Автор: Шанина Татьяна Алексеевна
Дети в ходе занятия через игровые ситуации знакомятся с народной игрушкой – матрёшка.
Опубликовано: 30.03.2015

Проект «Эти удивительные камни»

Автор: Минченкова Оксана Юрьевна
Исследовательско-творческий проект с детьми старшей группы.
Опубликовано: 30.03.2015

Проект «Что нужно делать, чтобы не заболеть гриппом?»

Автор: Минченкова Оксана Юрьевна
Наверняка каждый из нас хоть раз, но переболел гриппом. Причина такой тенденции ясна – вирусы и бактерии кишат в воздухе, окружающем нас. Однако тревожит тот факт, что вирус гриппа проходит мутацию и вызывает сложнейшие осложнения. Каждый год в городе Красноярске случаются вспышки заболеваемости гриппом, закрываются на карантин образовательные учреждения. Вот почему профилактика гриппа становится актуальной задачей для каждого!
Опубликовано: 30.03.2015

Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» Тема «По тропинке к Неболейке»

Автор: Миронова Наталья Алексеевна
Данный конспект направлен на развитие физических качеств, таких как сила, ловкость, быстрота, выносливость, гибкость у детей 6-7 лет .
Опубликовано: 30.03.2015

Открытое комплексное занятие по правовому воспитанию на тему: «Нет друга - ищи, а нашёл - береги»

Автор: Хакова Фарида Мавляутдиновна
Цель: познакомить детей с содержанием статей 1, 2 «Всеобщей декларации прав человека», которые гласят: « Все люди рождены свободными и равными в своих правах. Все люди наделены разумом и должны относиться друг к другу по-братски». Способствовать пониманию этих статей на примере сказки Г.Х.Андерсена « Гадкий утенок». Формировать у детей человеческие взаимоотношения на основе дружелюбия, доброжелательности и национального согласия. Закреплять навыки работы с природным материалом. Развитие мелкой м
Опубликовано: 30.03.2015

Конспект занятия с элементами математики в подготовительной группе по сюжету русской народной сказки «Заюшкина избушка»

Автор: Мазурец Галина Сергеевна
Занятие проводится с детьми подготовительной группы. В игре, совместной групповой работе, по подгруппам ребята знакомятся со сложными математическими понятиями. Дети выполняют задания по сюжету русской народной сказки «Заюшкина избушка», оценивают результат работы, исправляют допущенные ошибки. В ходе занятия развиваем память, внимание, логическое мышление, коммуникативные умения.
Опубликовано: 29.03.2015

Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений в старшей группе. Путешествие на сказочный остров

Автор: Мазурец Галина Сергеевна
Занятие проводится с детьми старшего дошкольного возраста, которое сопровождается презентацией. Дети в ходе занятия через игровую ситуацию закрепляют знания о геометрических фигурах, упражняются в прямом и обратном счёте, благодаря чему происходит развитие логического мышления, памяти, внимания, эмоционально-волевой сферы и речи. Дети выполняют задания в парах и в командах.
Опубликовано: 29.03.2015

Роль семьи в формировании и развитии языка

Автор: Миндубаева Гузель Сиреньевна
Характерной особенностью сегодняшнего дня в Татарстане является рост числа межнациональных браков. Немаловажную роль в интенсивности межнациональных отношений играет язык – средство общения и понимания. На базе первого языка в кругу семьи происходит первичная социализация ребенка. На родном языке звучат колыбельные песни матери, устанавливаются межличностные контакты. Эмоциональная речь, атмосфера счастливой семьи вызывают положительные эмоции со стороны ребенка, что благоприятно влияет на душевн
Опубликовано: 23.03.2015

Конспект ООД по аппликации с детьми старшего возраста Домик для скворца

Автор: Шабайдакова Зинаида Сергеевна
Цель: приобщение детей к искусству аппликации, интереса к этому виду деятельности.
Опубликовано: 23.03.2015

Дидактическая игра, как средство обучения дошкольников

Автор: Еменева Светлана Александровна
Авторская дидактическая игра "Музыкальные инструменты". Демонстрационный материал+ карточки
Опубликовано: 18.03.2015

Конспект занятия с детьми подготовительной группы. В гостях у Математики

Автор: Савкова Алёна Павловна
Занятие проводится с детьми подготовительной группы. Дети закрепляют знания о цифрах, счете в пределах 10 в игровой форме по ФГОС. Решают задачи на смекалку. С помощью графического диктанта учатся рисовать собачку по клеточкам, тем самым ориентироваться на листе бумаги.
Опубликовано: 18.03.2015

Конспект непосредственно организованной деятельности по формированию элементарных математических представлений с элементами спортивного досуга в группе среднего возраста "Путешествие в страну Фигурантию"

Автор: Елизарова Юлия Георгиевна
Образовательные области: «Физическая культура», «Здоровье», «Социализация», «Коммуникация», «Познание». Цель: закрепить знания детей о круге, квадрате и треугольнике. Образовательные задачи: закреплять математические знания и умения посредством игры-путешествия; закреплять названия геометрических форм. Коррекционные задачи: развивать мелкую моторику рук; творческие способности; логику; мышление; воображение; зрительный гнозис.
Опубликовано: 06.03.2015

Конспект НОД «Мы едем, едем, едем….»

Автор: Шанина Татьяна Алексеевна
Дети в ходе занятия через игровые ситуации закрепляют знания о видах транспорта.
Опубликовано: 27.02.2015

Конспект НОД «Моя малая Родина»

Автор: Шанина Татьяна Алексеевна
В ходе занятия дети путешествуют на поезде и знакомятся со своей Родиной.
Опубликовано: 27.02.2015

Конспект занятия с детьми II младшей группы «Друзья спешат на помощь»

Автор: Минченкова Оксана Юрьевна
Занятие сопровождается презентацией.
 Через создание игровой ситуации дети помогают сказочным героям справиться с неприятностями. 
Опубликовано: 27.02.2015

Конспект занятия с детьми средней группы «4 стихии»

Автор: Минченкова Оксана Юрьевна
Занятие сопровождается презентацией. 

 Через создание игровой ситуации дети помогают сказочным героям справиться с неприятностями. 

Опубликовано: 27.02.2015

Конспект совместной интегрированной детско-родительской деятельности по познавательному развитию «Путешествие круглый год»

Автор: Князева Светлана Анатольевна
Конспект совместной интегрированной детско-родительской деятельности по познавательному развитию «Путешествие круглый год» (в рамках социально-творческого проекта «А ну-ка, Бабушки!») Средний дошкольный возраст Конспект разработан Князевой С. А., воспитателем ГБДОУ д.с. 40 г. Санкт - Петербурга Цель: Расширять кругозор детей, способствовать укреплению семейных связей. Задачи:
Опубликовано: 27.01.2015

НОД для детей 6-7 лет в подготовительной группе, познавательно-речевое развитие с элементами музыки и рисования «Музыка красок Осени»

Автор: Чумарикова Анна Леонидовна
Тема: Как можно услышать музыку. Цвет – настроение. Цвет – музыка. Цель: Восприятие настроений заложенных в музыке и литературе. Осмысление впечатлений от того, что услышано в музыке, стихотворении, как это можно представить в цвете. Цветомузыкальное моделирование на музыкальное произведение.
Опубликовано: 14.01.2015

Интегрированное занятие «Новогодняя ёлочка»

Автор: Рахимова Ольга Владимировна
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений), социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная. Цели деятельности педагога: учить сравнивать предметы по длине, изображать елочки; используя выразительность движений, развивать творческое воображение, мелкую моторику; активизировать у
Опубликовано: 05.01.2015

Организованная образовательная деятельность «Волшебная книга» для старшего дошкольного возраста

Автор: Сенченко Вероника Степановна, Конради Светлана Вадимовна, Цельман Наталья Юрьевна
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»
 Задачи: Развивать умение передавать эмоциональное содержание музыки, через создание образа в разных видах деятельности с помощью линий, пятна, цвета, интонаций, движения, мимики, свойств музыкального звука, слова.
 Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку разного характера. Способствовать осознанию семантики выразительных средств живописи и музыки по общности и различию настроений и средств выр
Опубликовано: 09.12.2014