Обучение дошкольников грамоте по системе М.Монтессори
Автор: Лунина Татьяна Ивановна
В статье рассматриваются основные принципы обучения письму М. Монтессори и раскрывается суть методики обучения дошкольников чтению по системе М. Монтессори.
Опубликовано: 03.07.2015
О роли ручного труда в развитии воображения и творческих способностей детей
Автор: Готина Наталья Михайловна
Творчество ученые рассматривают как деятельность высшего уровня познания и преобразования окружающего мира – природного и социального. В процессе творческой деятельности изменяется и сам человек – форма и способ его мышления, личностные качества.
Опубликовано: 03.07.2015
Безопасность детей раннего возраста
Автор: Герасимова Елена Александровна
Данная статья позволит повысить уровень физического и психического здоровья детей раннего возраста и способствовать его благополучному развитию в период дошкольного детства.
Опубликовано: 30.06.2015
Взаимодействие учителя-логопеда с родителями ребёнка с ОВЗ
Автор: Дорожкина Наталья Викторовна
Взаимодействие с семьей ребенка с ОВЗ является одной из важных и сложных сторон деятельности учителя - логопеда. В современных условиях модернизации дошкольного образования актуальными являются такие формы работы, которые обеспечивают решение проблемы каждого ребенка и семьи индивидуально. В предложенной статье раскрыты формы построения совместной деятельности с современными родителями по обсуждению вопросов и проблем коррекции речевого развития детей, чтобы самым равнодушным, незаинтересованным
Опубликовано: 30.06.2015
Авторские методические пособия по безопасности дорожного движения для дошкольников в контексте с ФГОС
Автор: Аксенова Марина Анатольевна
В своей статье я рассказала о творческом подходе к обучению младших и старших дошкольников правилам дорожного движения через организацию новой, содержательно – насыщенной, доступной, легко трансформируемой предметно – пространственной среды. Использование в работе с детьми авторских методических пособий.
Опубликовано: 30.06.2015
Семейные чтения как средство познавательного развития детей (на примере проекта «Папа, мама, я – читающая семья»
Автор: Рамазанова Эльмира Султановна
В статье описан опыт работы по реализации проекта «Читающая семья»:
Опубликовано: 30.06.2015
Формирование этнокультурной компетентности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Заморщикова Агафия Иннокентьевна
В статье описан опыт работы педагога по формированию этнокультурной компетентности у детей дошкольного возраста в условия ДОО.:
Опубликовано: 30.06.2015
Обучение дошкольников английскому языку посредством использования ИКТ,
Автор: Барчахова Анна Михайловна
Применение информационной и коммуникационной технологии (ИКТ) в образовательной деятельности по обучению дошкольников английскому языку делает занятия эффективными, творческими, интересными.
Опубликовано: 30.06.2015
Роль экскурсий в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Федорова Альбина Дмитриевна
Особая роль в ознакомлении детей с природой принадлежит экскурсиям, которые являются одной из организационных форм обучения в дошкольном учреждении. В статье описан опыт работы по использованию экскурсий в работе познавательному развитию детей.
Опубликовано: 30.06.2015
Коррекционно-развивающая работа с детьми, воспитывающихся в условиях двуязычия
Автор: Едукина Татьяна Николаевна
В статье даны рекомендации по проведению коррекционно-развивающей работы с детьми, воспитывающихся в условиях двуязычия
Опубликовано: 30.06.2015
Социальное партнёрство семьи и ДОУ как условие формирования межнациональной толерантности у детей дошкольного возраста
Автор: Алексеева Наталья Николаевна
Воспитание культуры толерантности должно осуществляться по формуле: "родители + дети + педагог". В статье описан опыт работы семейного клуба, который может стать эффективной формой организации взаимодействия детского сада с семьей в вопросах формирования толерантности у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.06.2015
Наша работа по развитию творческих способностей дошкольников в изобразительной деятельности
Автор: Шеина Светлана Владимировна
В статье указываются причины, по которым мы занялись этой проблемой. А также раскрывается план работы по данной теме: диагностика детей, анкетирование родителей, создание развивающей среды в группе, подготовка необходимого оборудования для творческой работы детей, подборка дидактических игр, связь с другими специалистами детского сада, а также указываются различные формы работы: НОД (интегрированные), наблюдения, рассматривание предметов, картин, иллюстраций, природы и т.д.
Опубликовано: 27.06.2015
Формирование представлений о явлениях общественной жизни и воспитание патриотических чувств
Автор: Шейко Оксана Викторовна
Воспитание любви к своей Родине, к своему Отечеству – задача чрезвычайно важная, но и чрезвычайно сложная.
Опубликовано: 23.06.2015
Дом друзей
Автор: Гайнулина Лилия Фаритовна
Интегрированное занятие, направленное на развитие у детей чувство своего собственного положения в социуме, на формирование у дошкольников доброжелательного отношения друг другу воспитание дружественных, толерантных отношений между детьми.
Опубликовано: 18.06.2015
Развитие инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС
Автор: Ефимова Галина Николаевна
Создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей, поддержка детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности педагогом является важным фактором развития инициативы и самостоятельности у детей, формирует умение делать выбор. Самостоятельное художественное творчество, как высшая форма самостоятельности, возникает по инициативе детей для удовлетворения их индивидуальных потре
Опубликовано: 18.06.2015
Первые шаги в мир математики
Автор: Каличава Ирина Отеловна
В статье автор рассказывает, как первые шаги младших дошкольников в мир математики сделать интересными и яркими. Занимаясь с детьми, нужно помнить, что задача, стоящая перед воспитателем детского сада, существенно отличается от задачи учителя школы: гораздо важнee не передать те или иные знания или навыки ребенку, а понимать, что дает то или иное знание маленькому человечку.
Опубликовано: 18.06.2015
Экспериментальная деятельность старших дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДОУ
Автор: Деревова Светлана Николаевна
В статье дается описание экспериментальной деятельности в соответствии с ФГОС ДОУ. Раскрываются методы и приемы, различные формы по проведению экспериментов в ДОУ. Особое внимание уделяется экспериментированию в старших группах
Опубликовано: 12.06.2015
Детско-взрослый проект «Я – юный гражданин России»
Автор: Мишакина Раиса Алексанлровна, Грачева Елена Викторовна, Гудкова Наталия Михайловна
Направлен на развитие нравственно-патриотических чувств и любви к малой Родине, России как о родной стране, на формирование своей индивидуальности. Привлечение родителей к участию в проектной деятельности направленно на осознание ребенка себя личностью; на правовое воспитание так как родители являются гарантом прав маленького ребенка, будущего гражданина нашей страны.
Опубликовано: 12.06.2015
Мнемотехника для дошколят
Автор: Юзюк Елена Петровна
Статья представляет собой мастер-класс по мнемотехнике с использованием презентации «Мнемотехника для всех» и подборкой игрового материала для педагогов ДОУ.
Опубликовано: 12.06.2015
Из опыта работы МКДОУ «Детский сад № 234 «Кроха» « Патриотическое воспитание детей через ознакомление с народной культурой и традициями»
Автор: Екимова Людмила Викторовна, Изотова Маргарита Алексеевна
В данной презентации мы делимся опытом работы в нашем детском саду по патриотическому воспитанию через ознакомление с народной культурой и традициями. Будем рады, если наш опыт будет полезен для других детских учреждений.
Опубликовано: 08.06.2015
Сертификат за вебинар
Диплом участника конкурса
Сертификат о публикации статьи
Бумажный диплом
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949 – 4206
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера