Психофизическое благополучие детей раннего возраста в условиях семьи и дошкольного учреждения

Автор: Рублева Наталия Ивановна
Проблему психофизического благополучия детей в условиях детского сада нельзя решить полумерами, не изменив весь педагогический процесс, что позволит взять курс на индивидуализацию воспитания и развития личности ребёнка с периода раннего детства общения взрослого с ребёнком, организация окружающей среды развивающего характера, разработка развивающих видов занятий и игр с учётом инновационных принципов воспитания.
Опубликовано: 29.10.2015

Использование сказкотерапии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Бондаренко Елена Александровна
Сказкотерапия является самым древним психологическим и педагогическим методом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, испытывающими эмоциональные, физические и поведенческие затруднения. С помощью игры в сказочном контексте можно помочь каждому ребенку прожить многие ситуации, с аналогами которых он столкнется во взрослой жизни, и значительно расширить его мировосприятие и способы взаимодействия с миром и другими людьми, то есть адаптироваться в социуме.
Опубликовано: 29.10.2015

Использование танцевально-ритмических движений в физическом и творческом развитии детей дошкольного возраста

Автор: Шестакова Светлана Михайловна
Самым популярным средством физического воспитания детей является танцевально- ритмическая гимнастика, одна из наиболее доступных, эффективных и эмоциональных. Именно она помогает творчески реализовать потребность в двигательной активности, так как бесконечное разнообразие движений разносторонне воздействует на опорно – двигательный аппарат, сердечно – сосудистую, нервную и дыхательную системы ребенка.
Опубликовано: 29.10.2015

ПРОЕКТ. Оформление групповых помещений ДОУ с учетом культуры народов Севера

Автор: Силина Светлана Владимировна
Приобщение к традициям народа особенно значимо в дошкольные годы. Ребенок является будущим полноправным членом социума, ему предстоит осваивать, сохранять, развивать и передавать дальше культурное наследие этноса через включение в культуру и социальную активность. Национальное самосознание или этническая идентичность, как осознание своей принадлежности к определенному этносу, формируется у человека в первые годы его жизни. Именно этот период является определяющим в становлении основ характера и в
Опубликовано: 26.10.2015

Формирование интереса в познавательной деятельности у дошкольников к сезонным изменениям в жизни растений

Автор: Софронова Екатерина Вячеславовна
Проблема экологического воспитания является в настоящее время актуальной. В настоящее время человек стоит на грани экологического кризиса. Именно поэтому так важен в экологическом воспитании начальный этап дошкольного обучения, когда дети получают первые знания о культуре взаимоотношений с природной средой. Статья подготовлена для педагогов дошкольных учебных заведений.
Опубликовано: 20.10.2015

Занятие по конструированию с элементом творчества решает одну из важных задач дошкольного возраста – подготовка детей к школе

Автор: Лабина Елена Вячеславовна
В процессе конструирования создаются условия для развития аналитического склада мышления, речи, памяти, внимания, воображения , совершенствования познавательных и художественно- конструктивных способностей детей .Это в свою очередь , обеспечивает успешное овладение более сложным учебным материалом.
Опубликовано: 20.10.2015

Современные образовательные технологии в детском саду: проектная . Виды, содержание, особенности применения

Автор: Есенберлина Нина Александровна
В настоящее время в образовательном процессе приоритетной является идея саморазвития личности, ее готовности к самостоятельной деятельности. Для этого используются новые педагогические (образовательные) технологии, формирующие активную роль обучаемого. В данной статье рассматривается понятие «Педагогическая (образовательная) технология», перечислены разновидности образовательных технологий, их структура. Особое внимание уделено такому виду образовательной технологии, как проектная. Автор рассказы
Опубликовано: 13.10.2015

Сценарий городского конкурса «Моя прекрасная няня»

Автор: Чеснокова Елена Риммовна, Крылова Наталья Анатольевна
Мероприятие рассчитано для проведения конкурса в рамках городского округа для помощников воспитателей или младших воспитателей. Цель мероприятия – повышение значимости труда людей данной профессии, стимулирование работников ДОО (обслуживающий персонал) к добросовестному отношению к своей работе, повышение уровня личностной культуры.
Опубликовано: 13.10.2015

Значение праздников в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников

Автор: Сидорова Лариса Петровна
Патриотизм – важнейшее нравственное качество любого человека, выражающееся в осознанной любви к родному краю. Зарождаясь еще в раннем возрасте, патриотические чувства важны для дальнейшего формирования личности. Музыка является одним из богатейших и действенных средств нравственного воспитания, она обладает большой силой эмоционального воздействия, воспитывает чувства человека. Средствами музыки дети приобщаются к культурной жизни, знакомятся с важными общественными событиями. Разнообразные виды
Опубликовано: 13.10.2015

Приобщение детей раннего возраста к произведениям художественной литературы

Автор: Коробкова Татьяна Владиславовна
Статья посвящена одной из приоритетных проблем нашего общества, это является приобщение ребенка к чтению. К сожалению, в наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать. По данным многочисленных исследований, уже в дошкольном возрасте дети предпочитают книге просмотр телевизора и видео продукций, компьютерные игры. И как результат, школьники не любят, и не хотят читать.
Опубликовано: 13.10.2015

Русская народная сказка как средство развития образной речи детей старшего дошкольного возраста

Автор: Пшеничная Ирина Анатольевна
Чтение русских народных раскрывает перед детьми неисчерпаемое богатство русского языка. При этом развивается чуткость к выразительным средствам художественной речи, умение воспроизводить эти средства в своем творчестве. Чем чаще дети их слышат, тем больше они впитывают гармонию слова, потому что сказки оказывают свое влияние на язык ребенка.
Опубликовано: 08.10.2015

Развитие творческих способностей в раннем возрасте

Автор: Козьякова Людмила Леонтьевна
В каждом ребенке природа щедро заложила разносторонние способности, тягу к познанию нового и подражанию взрослым. И задача воспитателя правильно оценить и положить начало развитию тех способностей ребенка, к которым у него проявляется интерес. В данной статье рассматривается восприятие ребенком окружающего мира и отображение его с помощью бумаги и карандаша.
Опубликовано: 08.10.2015

Сказка как средство воспитания и развития детей дошкольного возраста

Автор: Гарунова Ирина Гусейновна
Дошкольное детство - это тот период, когда происходит становление и развитие личности ребенка, формирование его характера. Говоря о формировании характера, многие психологи (В.С.Мухина, П.Я.Гальперин, Л.И.Божович) имеют в виду главным образом его волевую сторону: устойчивость, определенность, твердость. Но с понятием характера связывают ещё другую, очень важную черту, имеющую решающее значение для выявления ценности всей личности человека. Именно на нравственную сторону указывает Е.А. Аркин: «Ни
Опубликовано: 05.10.2015

Комплексно-тематическое планирование на летний период в средней группе в соответствии с ФГОС ДО

Автор: Колесникова Людмила Александровна
Данный материал содержит блок задач; мероприятия, направленные на укрепление здоровья детей; тематические блоки на каждую неделю; педагогические мероприятия, направленные на решение поставленных задач в соответствии с ФГОС на летний период для детей средней группы.
Опубликовано: 30.09.2015

Не обычное в обычном, интересное во всем

Автор: Тимофеева Ксения Игоревна
Мелкая моторика рук взаимосвязана с мышлением, наблюдательностью, вниманием, речью, воображением, оптико-пространственным восприятием ( координацией, зрительной памятью). Развитие ловкости рук и пальцев необходимо еще и для того, чтобы писать, одеваться, рисовать, вязать, а также выполнять немало других действий. То есть на протяжении всей жизни ребенок нуждается в использовании точных и координированных движениях кистей и пальцев.
Опубликовано: 30.09.2015

Сорока-ворона или еще раз о мелкой моторике

Автор: Перепелко Ольга Федоровна
«Сорока-ворона кашу варила, деток кормила…» - эти слова вместе с загибанием пальчиков мы помним с самого рождения. Перебирая наши маленькие пальчики, любимая бабушка приговаривала при этом: «Этому дала, этому дала, а этому не дала». Над этими незамысловатыми стишками годы не властны. Их знают все, без исключения. Но, оказывается, это не просто игры-потешки, в них заложена веками накопленная народная мудрость и наши бабушки, читающие подобные шутки-прибаутки над детскими руками, были настоящими пе
Опубликовано: 30.09.2015

Конспект организованной образовательной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий в средней группе «Моя семья»

Автор: Данченко Наталья Александровна
В ходе занятия выделена вся интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. У детей формируются элементарные представления о семье, упражняются в умении правильно называть членов семьи, учатся отгадывать загадки.
Опубликовано: 30.09.2015

Экология и мы

Автор: Негородова Людмила Николаевна.
В начале XXI века народы мира решают вопросы, затрагивающие интересы всего человечества. Одна из главных проблем — экологическая. Если взрослый человек испытывает зависимость от природы, то ребёнок погружен в эту стихию в еще большей степени, ведь он еще учится управлять собой, чтобы изменять окружающую его природу и свою собственную. И этом он зависит от взрослых. Именно в детстве человек повышенно внимателен к отношению окружающих к чему бы то ни было. Задача сегодняшнего дня - воспитать планет
Опубликовано: 28.09.2015

Развитие воображения у детей дошкольного возраста

Автор: Мануйлова Екатерина Александровна
Воображение и фантазия – это важнейшая сторона жизни ребенка. Усвоить какую-либо программу без воображения невозможно. Оно является высшей и необходимейшей способностью человека. Вместе с тем именно эта способность нуждается в особой заботе в плане развития. А развивается воображение особенно интенсивно в возрасте от 5 до 15 лет. И если в этот период воображение специально не развивать, то в последующем наступает быстрое снижение активности этой функции. Вместе с уменьшением способности фантазиро
Опубликовано: 28.09.2015

Обучение грамоте детей 6 -7 лет посредством мнемотехники

Автор: Московец Оксана Николаевна
Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”. К. Д. Ушинский
Опубликовано: 26.09.2015