Развитие интеллектуальных способностей через экологические игры

Автор: Сафиуллина Таслия Ахнафовна
В статье говорится о том, зачем нужно развивать интеллектуальные способности и с чего начать? Так же отмечается, что способствует развитию интеллектуальных способностей у ребенка. Даны примерные игры на развитие интеллектуальных способностей и полезные советы
Опубликовано: 10.03.2016

Развитие познавательной активности детей 3-5 лет в процессе занятий лепкой

Автор: Токарева Надежда Степановна
В статье представлен опыт по развитию познавательной активности и формированию познавательных интересов детей дошкольного возраста в процессе занятий лепкой в ДОУ, анализ организационно-педагогических условий формирования познавательного интереса у младших дошкольников и обзор некоторых результатов их реализации. В ФГОС ДО указывается, что одним из основных направлений разностороннего развития и образования детей дошкольного возраста является художественно-эстетическое развитие. При
Опубликовано: 26.02.2016

Семинар - практикум для родителей: «Влияние кинезиологических упражнений на развитие умственных способностей у детей дошкольного возраста». Средняя группа « Программа «Детство»

Автор: Лобач Анна Владимировна, Почуева Ирина Владимировна
Целью нашего мастер-класса, является знакомство родителей с кинезиологическими упражнениями и их значением для развития способностей детей, повысить компетентность родителей в сфере детской психологии и физиологии, а так же продолжить знакомство родителей с активным центром « уголком сенсорики, моторики и математических представлений». (В гостях у профессора Всёзнамуса» .
Опубликовано: 26.02.2016

Семинар- практикум для родителей: «Увлекательный мир опытов и экспериментов, или добро пожаловать в Лабораторию Тетушки Совы» Средняя группа « Программа «Детство»

Автор: Лобач Анна Владимировна
Целью нашего мастер-класса, является знакомство родителей с увлекательным миром детских опытов и экспериментов, (которые можно проводить с детьми и в домашних условиях); познакомить родителей с активным центром « Лабораторией тетушки совы « Хочу все знать!». Повысить компетентность родителей в сфере детского экспериментирования.
Опубликовано: 26.02.2016

Работа с гиперактивными детьми

Автор: Стасенко Зинаида Аницетовна
В статье раскрыто понятие гиперактивность, правила при взаимодействии с гиперактивным ребенком. Представлены игры, направленные на развитие произвольности и самоконтроля, на развитие концентрации внимания. Статья составлена по материалам публикаций в журнале «Дошкольное воспитание».
Опубликовано: 22.02.2016

Консультация для родителей «Детское эксперементирование»

Автор: Белькова Анна Сергеевна
Консультация для родителей «Детское эксперементирование»
Опубликовано: 15.02.2016

Что должно измениться в работе педагога дошкольного образования с введением федерального образовательного стандарта

Автор: Тюрина Ирина Андреевна
Внедрение ФГОС ДО диктует повышенные требования к квалификации педагога, его ответственности, готовности осваивать новые подходы к профессиональной деятельности.
Опубликовано: 11.02.2016

Взаимодействие детского сада и семьи – условие повышения качества образования

Автор: Петрова Людмила Михайловна
Bзаимодействие образовательного учреждения с родителями, с целью создания единого образовательного «семья-детский сад» пространства, для их равноправного и заинтересованного партнерства.
Опубликовано: 11.02.2016

Физическое воспитание детей раннего возраста

Автор: Нурулаева Зухра Мустафаевна
В докладе представлены формы и технологии организации двигательной деятельности в ДОУ. Представлена и раскрыта цепочка двигательного режима воспитанников в течение дня. Цель проекта: создать условия для развития потребности ребенка в знаниях о себе и о своём здоровье, знаний о здоровом образе жизни.
Опубликовано: 06.02.2016

Взаимодействие специалистов ДОУ и семьей в развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ (ЗПР)

Автор: Горшкова Марина Александровна
Статья представлена как обмен педагогическим опытом взаимодействия специалистов ДОУ с семьями детей с ОВЗ (ЗПР) по развитию мелкой моторики. На примере семинара-практикума для родителей (законных представителей) описывается одна из форм проведения мероприятий с участием родителей воспитанников.
Опубликовано: 06.02.2016

Развитие ребенка в хореографическом направлении при реализации индивидуальных маршрутах

Автор: Шмелькова Анастасия Александровна
Занятия хореографическим искусством способствуют физическому развитию детей и обогащают их духовно. Это гармоничное занятие привлекает и детей, и родителей. Ребенок, владеющий балетной осанкой, восхищает окружающих. Но ее формирование - процесс длительный, требующий многих качеств от детей. Дисциплинированность, трудолюбие и терпение - те свойства характера, которые необходимы не только в хореографическом классе, но и в быту. Эти качества годами воспитываются педагогами-хореографами и определяют
Опубликовано: 04.02.2016

Новогодний марафон. (новогодние каникулы дошкольников)

Автор: Морсакова Елена Николаевна, Шилина Галина Михайловна
В статье представлены практические материалы из опыта работы педагогов и специалистов дошкольного отделения по организации культурно – досуговых мероприятий с детьми в дни новогодних и рождественских каникул. В основе разработки – интеграция содержания образовательных областей, использование разных видов детской деятельности и координация образовательной деятельности воспитателей, педагогов дополнительного образования и специалистов (музыкального руководителя, воспитателя по физической культуре)
Опубликовано: 04.02.2016

Игровая позиция воспитателя в среднем, дошкольном возрасте

Автор: Топорищева Елена Ивановна
Игровая позиция воспитателя в среднем, дошкольном возрасте
Опубликовано: 01.02.2016

Значение сюжетно – ролевой игры в формировании детского коллектива

Автор: Гордеенко Наталья Александровна
Значение сюжетно – ролевой игры в формировании детского коллектива
Опубликовано: 27.01.2016

Книжечка добрых, важных и волшебных дел. ( из опыта работы)

Автор: Полякова Ольга Валерьевна
Важным направлением в своей педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста считаю работу по их духовно-нравственному воспитанию, так как именно привычки и ценности, заложенные в детстве станут нравственным фундаментом для принятия жизненно важных решений в будущем. Хочется поделиться с коллегами разработкой новой проектной деятельности в данной области, которая помогает в эмоционально насыщенной обстановке для детей решать важные задачи по их духовно-нравственному воспитанию.
Опубликовано: 27.01.2016

Семейные выходные

Автор: Дубинина Марина Николаевна
В данной статье рассматривается необходимость поддержания правильного режима дня у детей младшего дошкольного возраста. И даны рекомендации по этой теме.
Опубликовано: 23.01.2016

Здоровьесбережение педагогов в условиях дошкольного учреждения

Автор: Йокимиес Галина Викторовна
Проведение профилактических мероприятий по укреплению здоровья сотрудников МБДОУ
Опубликовано: 20.01.2016

Наблюдение как средство формирования гуманного отношения дошкольников к природе

Автор: Буцукина Юлия Викторовна
Дошкольный возраст является важнейшим этапом в экологическом воспитании и образовании детей. Ценность метода наблюдения позволяет детям самостоятельно добывать знания и делать выводы.
Опубликовано: 19.01.2016

Развитие коммуникативных навыков общения у детей раннего возраста

Автор: Чернова Светлана Валерьевна,
Освоение коммуникативных умений обеспечивает ребенку полноценное включение в общение как процесс установления и развития контактов с людьми, возникающих на основе потребности в совместной деятельности.
Опубликовано: 15.01.2016

Перспективное планирование сюжетно - ролевых игр:" Парикмахерская", " Салон красоты"

Автор: Бычина Елена Ивановна
В статье предложен перспективный план для сюжетно - ролевых игр "парикмахерская", " салон красоты" со второй младшей группы по подготовительную.
Опубликовано: 15.01.2016